第116節

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夏侯站在坑裡，光著，身上生物裝甲的鱗片因為吸收了大量的營養液閃亮了許多，跟銀色極其接近——沒辦法，這東西可是夏侯自己無法控制的。

夏侯默不吭聲的爬上來，列貝把一個徽章一樣的東西卡在他的肩頭，軍裝就開始在夏侯的身體上分佈開來。分佈到一半的時候，列貝的手就抬起來了，眼看著就朝夏侯臍下三寸來了，因為太突然，夏侯下意識的就後退了一步。

列貝沒摸著也不惱，還抬頭對夏侯笑了一下，說：“我很滿意。”

“……”因為太過震驚，所以根本說不出話來了。

沒等夏侯回答，列貝已經拍了拍夏侯的肩膀：“放心，我是你的引導者，你不知道的一切，我都會一點點告訴你。”

=。=夏侯覺得，他有一句mmp不知道該不該說……

可是保持他現在這個動作，夏侯能看見不遠處的一對已經抱著棍在地上，直接上演愛情動作片了。不久前還是童子雞，這輩子只有艾駿一個老伴兒的夏侯，覺得眼前的情景刺激略大。

【不是說所有的軍官都是魚母嗎？這是怎麼回事！】

【這就不是生物學上的事，而是社會學的問題了。隨著文明程度的提升，普通雄性已經不能夠滿足魚母在精神上的需要了。反而是軍隊中，魚母之間更能滿足彼此之間身體和精神上的需求。】

【雄性是人肉按摩棒和活體精子銀行，聽話又溫順，但他們雖然樣貌不同，性格卻全都是一個模子裡摳出來的一樣。原始時期所有種族都只有兩個需求，生存和繁衍，而且那時候魚母就算有腦子，但礙於文明積累，也比雄性高明不了多少。】

【但是文明積累越來越多，雄性因為缺乏谷欠求和衝動，無論腦袋裡塞進了多少知識，日常時他們與遠古雄性相比也沒太大變化，魚母想要尋求靈魂上的共鳴，只能從同類上尋找。之前我們認為魚母之間的社會關係只有競爭與弱者服從強者這一點，看來還是太片面了啊。】

【對，之前的考慮有些過於將藍海人物化了，畢竟都是高等智慧生物，都有情感的需求。】

【少校，這種引導者的文明習慣，很多古代文明都存在著，你不用擔心。這就是由年長的經驗豐富者領導一個年幼的後輩，帶領他進入成年的階段，教導他一切該學習的東西。】

【抱歉，剛才又跑去研究了。少校，你要注意一點，這種引導者一般也伴隨著更深入的身體交流。】

【說忄生交不就好了嗎？少校，雖然你已經有伴侶了，但是建議你不要拒絕，被注射抑制劑的軍官之間忄生交併不是出於生育目的的，但也不完全是為了肉體的歡愉，更像是一種社交的方式。】

【同意，少校，並不是所有人類都跟我們地球人一樣，將忄生交當成一種隱私來看的。對很多隻會種族來說，忄生交就是一種比較熱切解列的打招呼的方式，跟我們的擁抱類似。而且作為一個剛剛產生了感情衝動的‘軍官’，你對這一切應該是毫無瞭解的，如果你拒絕，我們也不知道會發生什麼事情。】

看著這些文字，夏侯只覺得自己腦袋裡被一首歌刷屏了“在山的那邊海的那邊有一群草泥馬”！

【其實藍海人的忄生交還是挺溫和的，另外一個魚人種，諾比利卡人，雌性的體內有倒勾，交配結束後，雄性的生殖器官就會被拉撤掉，堵塞在雌性體內一到兩週，直到融化。他們那個種族的很多雄性會在忄生交的過程中活活疼死，不過有意思的是，他們的生殖器也是可以重新生長出來的。】

【還有那個弗蘭盾魚人，受精卵發育到三到四周之後，反而要灌注回雄性的育兒袋裡，但也不一定要父親的。所以雌性因為不願意讓心愛的伴侶承受生育的痛苦，反而會把受精卵注入到第三者的身體裡。經常生理學上的