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大膽（撣）子！
所有人嘲笑的看著蘇燁，
希望從他臉上看到無地自容的神情。
結果只看到了淡然。
失傳了啊？
蘇燁微微驚訝。
這本書是扁鵲所寫，自己看完就放在記憶宮殿沒管，原來早就失傳了啊。
感受到大家懷疑和嘲諷的眼神，蘇燁嘴角露出一絲笑意。
有必要再次讓你們遭受一下來自兩千五百年的毒打！
直接從記憶宮殿中找出《五色脈診》，背道
“凡五色，以觀生死…”
“心氣者赤，肺氣者白，肝氣者青，胃氣者黃，腎氣者黑，故以五臧之氣……”
嗯？
同學們笑聲瞬間停下，疑惑的看著蘇燁，這背的什麼？
李可明起初沒在意，可是越聽發現越不對勁！
聽到後面眼睛直接瞪的滾圓，滿眼的難以置信。
眼前這位同學背的其中一部分竟然和他所知的考古整理出來的內容分毫不差!
其內容之豐富程度卻遠遠超過整理出來的隻言片語！
要知道他可是最關注《五色脈診》整理進展的人，每整理一點他都立刻從朋友那拿到最新成果。
如果背誦的內容從出土整理得來，眼前的同學不可能知道的比他還多。
可……他怎麼知道這麼多的？
不會是作偽吧？
李可明趕緊用自己所學所會對應蘇燁背誦的內容，竟然隱隱有醍醐灌頂之感。
震驚！
無比的震驚！
班裡的同學從李可明的表情中也發現不對勁了，不禁驚訝的看向蘇燁。
難道他真的看過《五色脈診》？還會背？
不是說剛挖出來嗎？
“停停停！”
李可明趕緊叫停，看著蘇燁震驚的問道“你從哪看到的這本書？你看過全本？”
此言一出，全班同學全身一震。
真看過啊？！
“看過全本。”
蘇燁微笑著點點頭，並沒有說從哪看到的。
“你會全文背誦？”
李可明再次問道，眼睛緊盯著蘇燁。
蘇燁想了想，最終點點頭。
既然裝逼了，那就裝徹底一點，人生短暫，好不容易熬了兩千五百年回來了，就是要這麼快意恩仇！
失傳的書現世了！
李可明心情激動到無以復加，但他還是趕緊壓下，知道再問下去就耽誤上課了。
“好好好，你先坐下，先上課，課後再說！”
然後看向全班同學說道
“道不遠人，人自遠之，醫學一道，必須精進，各位同學好好向這位非醫攻博的同學學習，多讀多看！”
聞言，班裡的同學趕緊點頭。
心中卻滿不在乎。
看過幾本書又如何，看過失傳的書又能如何？
這書失傳這麼久，中醫也沒失傳啊。
學中醫最重要的是需要老師教和長時間的實踐，看幾本書又豈能學會？
依舊是半路出家的投機分子而已。
蘇燁感知到大家的敵意，微微一笑，不以為意，坐下繼續聽課。
但他知道，他苦熬了兩千五百年，在迴歸後的第三天，精彩的人生正式開始了！
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