第485章 四胞胎：“常老師，你的臉為什麼總也曬不黑呢？”

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太多了，一週能去上學兩三次就不錯了。

滿屯子高階小學的校長和老師都知道常永慧的特殊情況，所以把常永慧作為特殊學生來對待。

反正，不管常永慧每週上學幾次，她的學習成績，永遠是班上第一。

作業本上都是對鉤，考試卷上都是一百分。

常永慧確實不能天天去上學。

七十一名知青進點之後，常永慧承擔了一個任務。

就是和林之峰教授一起，給全體知青們傳授科學種田知識。

而且大隊班子全體透過了常永慧的一個提議，給知青們劃出一塊田地，命名為“知青田”，專門讓知青們來耕種。

這樣做，可以極大的激發知青們的勞動積極性和創造性。

“知青田”在村南，靠近那個廢棄的大磚窯，面積為十畝。

這塊田地，原先都是生產隊的公用土地。

知青們的勞動積極性很高，但是他們全都來自城市，沒有一個人懂得種地。

甚至連莊稼種類也辨識不出來。

他們把小麥苗叫作韭菜，因為他們在家裡時吃過韭菜。

他們把茴香叫作細葉草，因為家裡養的花盆就有這種形狀的花草。

總而言之，知青們對農作物一竅不通。

所以，村委會讓常永慧和林教授擔任知青們的種田老師，同時，指派了村裡三名最有種田經驗的老農，教知青們最基本的農業生產常識。

而常永慧和林教授當老師，他們的任務不一樣。

他們要在老農們教知青們最基本的農業生產常識的基礎上，給知青們傳授怎樣使農作物大豐收的科學種田知識。

這裡所說的科學種田知識，不包含法力，而是常永慧從縣農業科技站學到的知識，以及林教授的淵博知識。

今天上午，常永慧沒有去滿屯子上高小，而是和林教授、三位老農一起，教知青們種田。

來自全國各地的下鄉知識青年們，都是抱著下鄉接受再教育、為建設社會主義新農村作貢獻的極大熱情來的。

所以，儘管他們對種田一竅不通，但是，他們在實踐中學習得非常認真。

其中，長得最漂亮、面板最白的來自京市的四胞胎，全都頭上戴著從家裡帶來的布質遮陽帽。

四胞胎從家裡出發時，媽媽怕太陽把女兒們的臉曬黑。

實際上，四胞胎的媽媽不知道，太陽把臉曬黑，這是遲早的事，戴遮陽帽也沒有用。

四胞胎的名字叫作：王靜、王雨、王雪、王月。

她們的父母都是藝術家，所以，她們的名字，也帶有一定的藝術性。