救贖偏執主角後[穿書]_6

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他看著三人被帶走之後，衝著其他同學道：“都別看了，集中注意力，做你們的題！”

由於他們都是高三（15）班的學生，他們的班主任熊文華也很快趕到了教導主任辦公室。

她素來在意班級綜合表現，得知發生了這麼一件事，臉色很不好看，和教導主任一起，又聽童雋把事情講了一遍。

教導主任一邊聽，一邊拿著他們三個人的卷子跟小抄上的字跡比對。

原書中的情節也是如此，侯方達作為寫答案的人，字跡一對便知，關鍵就看想抄的人是誰了。

沈朗悄悄給侯方達使了個眼色。

教導主任將紙條遞過去，說道：“熊老師，畢竟是你們班的學生，你自己看看吧。”

熊文華一看字跡就知道，侯方達肯定是賴不過去了。

他和沈朗都是班級裡成績不錯的學生，熊文華本來還希望兩人能在高考之前衝一把，考個好成績出來，沒想到竟然會鬧出來這麼一件事。

這兩人對比成績不好的童雋，她也難免有些偏心，只是也不好明著表現出來。

熊文華緩和了語氣，衝著臉色發白的侯方達說道：“侯方達，你的成績一直都很穩定，平時在班裡也規規矩矩的，這回到底是怎麼回事？老師想聽聽你的解釋。”

童雋也沒說話，在原書中，要不是這位班主任行事偏頗，事情的結果也不會是原主受到那麼嚴重的懲罰，而這兩個人半點影響都沒有。

侯方達接收到了沈朗的眼神，心中也有片刻猶豫。

當然是沈朗跟他要的小抄沒錯，但一來兩人關係好，二來沈朗在同學間也很受歡迎，侯方達不想得罪他，容易被孤立。

反正不管把誰供出來，他自己都跑不了了，那幹嘛不找好欺負的那個呢？

“熊老師……”

侯方達下定決心，說道：“對不起，這張小抄是我寫的。因為童雋一直在後面踢我凳子，特別影響我答題，我又不好意思跟監考老師說……”

侯方達羞愧地低下頭：“王主任，熊老師，這次是我不對。可是我那張卷子都是自己答的……我、我寫檢查行嗎？希望兩位老師能給我一次改正的機會。”

童雋覺得他演技不錯，感情真摯，臺詞流暢，可塑性很強，成功激起了自己喜歡和別人飆戲的職業病。

侯方達這樣說正中熊文華下懷，她便道：“童雋，你為什麼要撒謊？知道你的話會給別人的名譽造成很大損害嗎？”

童雋垂著頭，肩膀微微縮起，一聲不吭，看起來可憐巴巴的。

王主任皺起眉頭，幾個學生當中他就認識沈朗，但也對熊文華明顯偏頗的態度有些不滿。

他向著童雋道：“這位同學，你想說什麼儘管說，老師們會做出公正判斷的。”

熊文華被這句意有所指的話說的臉上微微一熱，童雋卻並未趁機訴苦，而是小聲說道：“讓……沈朗先說吧。”

他看一眼沈朗：“你覺得我是誣陷你嗎？”

沈朗怔了怔。

童雋這幅窩窩囊囊的樣子，他見過太多回了，簡直閉著眼睛都能想象出來。

以往，沈朗會覺得可笑、輕蔑，以及厭煩。

但不知為何，對方這時簡簡單單的兩句話，輕描淡寫的一個眼神，竟似帶著種極強的感染力，讓他瞬間體會到了童雋的情緒。

絕望與自暴自棄中，又帶著一絲小小的期待，似乎明知道自己將怎樣對待他，心中卻依舊期盼著有奇蹟發生。

期盼著他不會無論什麼時候，都是被人厭棄和犧牲的那一個。

“沈朗，那就你說吧。”王主任的話將沈朗驚醒。

他驚覺自己剛才就像是魔怔了一樣，連忙將自己的目光從