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去研究御風之道，日日精進。

這兩位仙佛離開，潘龍倒也並不奇怪‐‐他們都是聽過自己當初那一堂高數課，聽到神志不清的，老師記吃不記打，他們可記得呢。

然後，他就開始跟畢靈空討論電的本質。

這個畢靈空還真的研究過了，她自從修成仙佛之後，得到了與電有關的神通，對電的本質多了不少理解。

&ldo;世間萬物，其本質都一個個微小的團體。這個團體絕大部分的力與量都在中間部分，而它們外層相對輕和小的東西的運動，就是電。&rdo;她很篤定地說。

潘龍微微有些驚訝，老師的見識讓他有些出乎意料。

不過沒關係，還在可控範圍內。

他笑了笑，問：&ldo;按照老師您這個說法，是否可以認為，萬物都可以產生&l;電&r;？&rdo;

&ldo;對啊。&rdo;畢靈空依然沒意識到問題的嚴重性。

&ldo;那麼……&rdo;潘龍圖窮匕見了，&ldo;究竟什麼樣的東西怎麼做會產生多大強度什麼方向什麼性質的&l;電&r;，老師您統計出規律來了嗎？&rdo;

畢靈空愣住了。

她知道這個肯定有規律的，但要說詳細的規律，真的是一點頭緒也沒有。

潘龍並不就此罷休，繼續說道：&ldo;老師您已經知道電子的運動產生電流，那麼電子為什麼會運動呢？為什麼看起來沒什麼區別的東西，有的產生電流就是比別的更強呢？&rdo;

畢靈空無言以對。

&ldo;還有，您肯定已經觀測到了液體和固體裡面的電的情況，想必您也能猜想到氣體裡面電的情況。那麼您是否考慮過，什麼都沒有的環境下，是否也能存在電？如果不能的話，是否意味著電不能穿越宇宙虛空？如果可以的話，它又是用什麼方式穿越宇宙虛空？&rdo;

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