第13節

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意，便讓閆寒去屋裡等，等院裡看看哪裡需要人手再安排給他。

孤兒院的選址原本是一座幾乎荒廢的舊教堂，孩子們住進來後就沒有翻新過，許多地方還保留著當年教堂的原貌。

閆寒所進的屋裡就是聖徒們從前禱告的地方，前面立著的十字架和耶穌基督為這裡增添了一股宗教氣息。

他沒坐上多久，大概早上九點鐘，之前為他登記的老人便過來找他。

這時候閆寒才知道老人就是這裡的院長。

“小姑娘啊……”

……

雖然是眉目慈祥的院長，可一聽見人叫他小姑娘閆寒還是控制不住地開始渾身不舒服。

“唉。”他乾巴巴地應了一聲。

老院長說：“這裡的雜活兒都有人幹，已經分配出去了。我看你還是高中生？可以幫我們這裡年紀小的孩子補補課嗎？之前過來給小孩子上課的老師也是個高中生，不過她今天有事來不了……”

閆寒：“補、補課？！”

生生倒退三步，閆寒連連擺手說：“別，我學習不好，您還是讓我幹粗活吧！”

不是來當義工他還挑肥揀瘦的，實在是自己什麼水平自己知道，他是真害怕誤人子弟，萬一一不小心再把人小孩兒給禍害了那不是完了麼。

閆寒下意識推脫，這時候，一直沉默的小五出聲：【教書育人是很好的賺取貢獻度的方式哦，比做其他活賺貢獻度要快，你沒聽說過授人以魚不如授人以漁嗎？】

老院長也說：“哈哈哈沒關係的，絕大多數都是一些學齡前的小孩子，你可以教他們寫字或者畫畫，什麼都好。”

閆寒：“……那，我就先試試？”

為了早點兒完成隱藏任務……啊不對，為了授人以漁！

就算是再學渣教教寫字兒或者十以內加減法什麼的他還是可以的，反正怎麼著都是為了小孩子著想嘛！

孤兒院的環境並不是很好，只有一間屋子被設定成了“教室”，就在後院。

黑板和桌椅板凳倒是有的，據說也都是好心人捐的，畢竟這年頭領養孤兒的人數遠比不過棄嬰增加的數量，孤兒院裡的孩子也越來越多，有些要靠救濟才能去上學，有些則乾脆無法獲得讀書的機會。

這間小教室成了很多人獲取知識的唯一的地方。

課堂裡學齡前的孩子佔多數，他們無法像其他有父母的孩子一樣上早教課上有幼兒園學前班，一直都是義工負責陪他們玩，教他們讀書寫字。

“同學們，這是顏姐姐，今天由她給你們上課教你們知識，快叫顏老師。”老院長親暱地為學生們介紹了閆寒。

“顏~姐~姐~好。”

“顏姐姐好漂釀~”

小孩子們奶聲奶氣地說。

閆寒：“……”

看著這一個個乖巧地坐在座位上的小豆包，閆寒表面兒上呵呵笑，等老院長走了以後，他一屁股倚靠在講桌上，說：“叫叔叔。”

小豆包們：“？”

“行了行了。”閆寒衝他們擺手，“還是叫閆老師吧。”

“閆~老~師~好。”

學生們有禮貌地再次衝他問好。

努力地控制著自己的表情不讓它變得扭曲。

閆寒也是去了以後才知道這地方的生活是有多艱苦。

他小時候家境也不好，沒有什麼錢，但好歹還有人供他讀書上學，能吃上一口飽飯，沒真正體會過屬於孤兒的絕境。

現在一來到這地方他就覺得渾身不自在，他可憐這些孩子，卻又無能為力，不知道怎麼去改變。

……也只有擼起袖子去幹了。

由於各個年齡段兒的小孩都有，閆寒在這裡的業務