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長青從身後雙肩包內拿出一束早備好的白菊花準備獻上，看見小雁這樣納頭就拜給聖人行禮大約小雁猜出了聖人，此時不能打擾，長青笑著站在邊上等著，心中高興，自己教導雁兒小有成就，雁兒真真正正恭恭敬敬崇敬聖人，對中華文化有著正確的認識未來可期。看小雁行好禮站了起來，長青才拿上花上前敬上。
小雁拍著手和褲子只是驚奇長青從哪弄到花了？小雁掃眼看著一位孤墳簡潔沒有其他，只有一堆黃土上小草綠茵茵的周圍樹木鬱鬱蔥蔥，自己腳下這平臺大約近代修的，這倒是合了那位大聖人，好像記得她爸說什麼從什麼潔裡來到什麼潔裡去？大約就是從自然中來就回自然中去，大約就是這樣的吧？小雁還看到了墓前有個小盒大約近代弄的還有香打火機都有。“囡囡她爸，我們是不是也敬個香？”小雁茫然恍惚又小聲問。
長青笑了笑從小盒內拿了三根香點上拜了拜放香爐內，又轉過身來跪在地上恭恭敬敬行了大禮。
小雁不知道禮儀也不知道為什麼一看長青跪大禮，趕忙和長青一排行了大禮，一邊微斜打眼看長青怎麼做自己也跟著做，見長青拜下身去雙手手掌向上忙著自己也學著拜下去了雙手掌也換了方向掌心向上。剛才是不是自己不懂做錯了？王陽明先生！聖人！你莫見怪！我只是一個卑微學識淺薄的小女人，剛學您的知識，門徑都沒摸著快別提什麼入園了上山頂了，您大人不計小人過，萬一我有什麼不當之處請您老人家原諒。小雁一邊心中叨叨有詞一邊斜眼學著長青做，千萬別在弄錯了。
長青行完禮伸出手扶起小雁一手輕撣兩個人褲子上的灰塵輕聲問，“為什麼又行一次禮？”
小雁不好意思機警小聲問，“我剛才是不是做錯了？”
“沒有對與錯！我呢是想著國家現在要求文明祭掃所以我準備了花，到這又見有香，我想陽明先生生在明代，那我們就敬一柱香，畢竟明代不講究花祭。”
“噢。”小雁輕輕的鬆了口氣，看著碑文曲裡拐彎的字型，“囡囡她爸，我是看著這些字猜的，他們為什麼用這種字型？這是什麼字型？”
“這是小篆，字型漂亮吧像畫畫一樣？這是後人修的，原本應該有墓碑有可能戰亂時丟掉了。”
“誰這麼討厭？聖人的東西都弄走？\\\"
“不知道，也可能炮火連天時弄丟了，也可能是那時候的日本人偷去了？日本人很崇敬陽明先生的，先生的一副親筆手稿還在日本一個博物館裡呢。”
“日本人特奇怪！他們瞧不起中國人，還什麼都跟我們學，學過後還死不承認跟我們學了。”
長青無奈一笑太多的道理一時講不清楚了，雁兒太可愛太直率了，“不是所有日本人都這樣，這位為陽明先生籌款修墓的日本人就不是。”長青看著墓碑感嘆，“雁兒，就像這墓碑的字是小篆看著粗陋，其實真正小篆的字非常之美就像畫畫一樣美的很，秦始皇就用小篆統一了中國文字，但是有好的一面就有好的一面，字美是美了可不好寫卻沒辦法讓小篆真正用起來流傳開來，反而流傳下來的卻是隸書。”
“啊？秦始皇是用小篆統一的文字？他為什麼不用隸書？是不是後來才創造的隸書？”
“秦始皇我估計他應該是個十分愛美的人，我估計他知道要統一文字他選小篆漂亮啊？可是他偏偏沒有考慮到書寫的使用流傳。當時秦還有一種隸書他卻迎合了使用與流傳他就傳了下來。”
“她爸，你有時候說的怎麼和教科書上說的有點不一樣？”
“當然，所有讀書都得自己讀自己理解自己悟，我或者老師一週圍的人都是協助你。教科書也是別人寫的，寫教科書這人品德文化修養參次不齊哪有個個都是正確的？他寫得你就以為是絕對對的？不是！比如近期教科
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