第1節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

楚肖肖見韓雅決定完課程，立刻熱火朝天地準備起來，還將自己備好的教案翻出。

肖碧察覺小女兒澎湃的熱情，她同情地望了韓雅一眼，嘆氣道：“你待會兒要後悔的，她真的好為人師。”

楚肖肖最喜歡教課做老師，也不知道此天賦技能是不是源自肖碧。

韓雅：“？”

韓雅本來想透過遊戲觀察楚肖肖，哪想到小女孩並不是過家家，居然當真是要教課。

楚肖肖搬來一張小椅子，她神采飛揚地站在椅子上，用筆在白板上寫字。她剛授課沒多久，察覺韓雅閉嘴不言，立刻不滿道：“姐姐，為什麼你不出聲跟讀？”

韓雅：“……”因為我只是想觀察一下你的語言表達能力，並沒有真的想學日語？

韓雅：“我、我怕自己讀得不好……”

楚肖肖鄭重其事道：“那就更要跟讀，我們重複一遍，あ、い、う、え、お。”

韓雅面露難色，她作為成年人，又坐在肖老師家的客廳裡，著實不好意思念外語，便小聲試探：“肖肖，姐姐手裡有一套習題，不然我們一起做做題……”

韓雅現在已經對楚肖肖有初步評價，自然沒道理繼續陷入日語課程，可以進入下個階段。她有一套針對超常兒童的習題，可以檢測他們的邏輯思維和影象認知能力。

楚肖肖當即搖頭，態度果決：“不行，學習不能半途而廢，あ、い、う、え、お！”

韓雅硬著頭皮道：“我今天狀態一般，改天再找你學，好嗎？”

楚肖肖：“あ、い、う、え、お！”

韓雅：“……”

楚肖肖：“あ、い、う、え、お！”

韓雅氣若游絲道：“あ、い、う、え、お……”

楚肖肖瞬間露出滿意神色，繼續道：“か、き、く、け、こ……”

韓雅實在沒有辦法，只能硬生生聽小女孩授課45分鐘，而且是杜絕走神、必須跟讀的高含金量課程。假如她想要摸一摸手機，女童便會露出不讚賞的表情，對方無聲地用眼神指責，搞得她都不好走神。