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章小魚聽的那是義憤填膺。
區區一件違紀小事,顛倒黑白,更可悲的是,居然沒有人站出來。
就在這一瞬間,章小魚做了決定,下課後主動去做證人。
方子鳴的囂張氣焰,是該滅滅了。
如果可以,她願意將其連根剷除,不留半點痕跡。
想到這件事情,將會有一個正義的審判,懸在章小魚內心的石頭終於落了地,其他懼怕之類的事情,統統拋在了腦後。
下課後,章小魚毫不猶豫的走向辦公室。
曹老師手握著自己的保溫杯,正欲離開。
兩人對視,章小魚首先開了口,“曹老師,有點事情找你。”
看她急聲急氣的樣子,曹老師悠然說道:“不急,慢慢說。”
已近中午,其他老師帶著飢餓,陸續走出了辦公室,只剩下他們二人。
曹老師擺手讓章小魚坐下來。
一切還未就緒,章小魚就迫不及待的說道:“我要舉報。”
曹老師的表情一如既往的古波不驚,淡淡說道:“怎麼了,慢慢說。”
“方子鳴上課期間,說話多,在教室裡肆意走動,嚴重挾帶暴力傾向,這種人應該受到懲罰。”章小魚像罄竹難書似的一一數落著方子鳴的罪過。
空氣中,瞬間瀰漫起怒火的味道。
曹老師並未立即表態,只是坐在位子上靜靜地看著章小魚,似乎還在等待著她的意猶未盡。
就這樣,沉默持續著。
章小魚感覺得到,如果再沒有人說話,空氣中將會飄起僵持的味道。
還好,曹老師有了動作,他從抽屜裡拿出了一沓信件,又將桌子上的一些卷子抽了出來。
彙集到一塊,擺到了章小魚面前。
緩緩說道:“這一堆東西,都是關於方子鳴的材料,你可以看看。”
腦海翻騰著的章小魚,片刻的遲疑之後,隨即就看起了這些東西。
一張張空白的卷子上面胡亂寫著三兩個大字,氣憤的是,大字的內容讓人無法直視,“我乃爺—方子鳴。”
信件開啟後,裡面寫著方子鳴幾月幾日幾時,在什麼地方,將某人打了一頓,還有將某人寫好的作業撕的粉碎,欠某人的錢,遲遲不還……。
這些記錄著方子鳴“罪狀”的紙書,像天上層層疊疊的雲彩一樣,無窮無盡。
充滿正義感的章小魚,差點睚眥欲裂。
前段時間,學校將他遣返回家,是不無道理的,在此刻看來,這些處罰甚至都是輕微的。
從這來看,同學們對他的憎惡已經到了極點,作為班級的管理者—老師,不知道做何感想,至少現在的曹老師,依然氣定神閒的坐在那裡。
“看完了嗎?有什麼感受,說說聽聽。”曹老師面無表情的說道。
“方子鳴十惡不赦,應受到最大限度懲罰。”章小魚暴脹起脖子的青筋說道。
“咳咳咳……”,曹老師嘴角噙著笑意,連帶著咳嗽了幾聲,似乎在說:“你可真把我嚇著了。”
“如果要劃類,你覺得這世上分為哪幾種人?”曹老師依舊不動聲色的說道。
章小魚略加思考,平復了一下激動心情,說道:“好人,壞人,不好不壞的人。”
曹老師對她的回答,不置可否,笑了笑說道:“世界上有存在嚴格界線的事物嗎?當然,包括人。”
“你懂歷史嗎?翻開課本一頁一頁的看,查詢一下,你所謂好人、壞人的結局,當真是一對一的應驗嗎?”
“所有事情的處理,是否需要有一個輕重緩急,結果的實現是否要有一個過程來鋪墊,這些問題,你在腦海裡過一下,不必急於回答,這些答案
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