第207章 拋夫棄子林知青她回來了十二

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三天後。

家裡的大人們都去上工了，林雪將拿回來的小黑板掛在了屋子西側的一處陰涼地。

這邊正好有幾棵果樹，剛好形成了一大片陰涼，可以讓孩子們不用被太陽曬倒。

“孩子們，從今天開始凡是上課時間，你們都不可以喊我三嬸兒了！”

林雪說著話，看著底下幾個乖乖巧巧坐在小板凳上的孩子們。

他們身子坐的筆直，小板凳前面還擺了個大板凳，上面有林雪發的小本子和鉛筆橡皮。

對於林雪的話，孩子們都沒有異議。只是眼神直勾勾的看著林雪，和林雪後面的那面小黑板。

“從今天開始，凡是上課時間你們都得叫我一聲老師，或者林老師！”

“下了課我還是你們的三嬸，但是上課時間咱們就是師徒關係！”

“如果哪個小孩子不好好學習的話，我也是會責罰你們的！”

雖然顧家只有7個小孩兒，但是林雪依然教的很認真。

“現在咱們來上第1課，這第1課呢，老師不打算教你們學習文字，而是想跟你們科普一下如何保證自己的人身安全！”

“首先，孩子們先來聽老師給你們講一個故事！”

也不知道是因為林雪帶入了老師的角色，還是這些孩子原本就畏懼原主這個三嬸兒。

反正林雪說話的時候，孩子們都很認真的聽著，沒有一個人插科打混。

特別是當她說起要講故事的時候，這些孩子們雖然一動不動，但那眼神都亮了亮。

【小花獨自在院子裡玩，這時一個陌生人問他葛大爺家怎麼走，小花很有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝小花。

回到家裡，小花把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“小花，你做得對！不過還有一些事情你要多加註意。”

小花連忙問媽媽：“還有什麼事情應該注意的呢？”】

“小朋友們，你們覺得故事裡的小花還有什麼事情需要注意的呢？請想到的小朋友舉手回答！”

林雪說完，含笑看著在下面排排坐的孩子們，目光裡露出了鼓勵的神情。

見孩子們雖然躍躍欲試，但是沒有一個人舉手回答，林雪只能加以引導。

“孩子們覺得媽媽為什麼說小花做的對？”

林雪的這個問題問出來，作為親兒子的顧明自然是要捧場的。

他立即舉起了自己的小手，為哥哥姐姐妹妹做了個表率。

“顧明小朋友，請你站起來回答！”

林雪對著顧明點了點頭，然後等著聽自己兒子的回答。

“因為淳樸熱情是我們老百姓該有的精神面貌，有人需要幫助，我們自然是要盡力幫忙的！”

顧明的這個回答，讓林雪想起了顧老頭經常說的話。

這不愧是顧老頭的親孫子，說話的方式都跟他一模一樣。

“那顧明小朋友，你覺得小花還有哪裡需要注意的？”

林雪繼續乘勝追擊，想要聽聽兒子的想法。

“小花應該將人帶到葛大爺家嗎？”顧明不太確定的問道。

得，看來這孩子根本就沒有防範意識，林雪突然覺得她給孩子們上這一課是有必要的。

“好，顧明小朋友先坐下，老師來告訴你們小花同學還有哪裡需要注意的！”

然後林雪就開始給孩子們科普人販子誘拐孩子的各種手段。

然後又告訴孩子們該如何預防，遇到哪些人該提高警惕，如果別人需要他們帶路的時候，他們應該做哪些措施？

還有如果真的被人販子拐走以後，他們要怎麼自救？

要牢牢記住自己的家庭地址和家裡人的學名。