第103章 相互致敬

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菲菲老師在讀完《愛麗絲夢遊仙境》後，感觸頗深，於是在部落格上更新了一條動態：“人們常說兒童的想象力是無窮無盡的，江南僅僅透過文字描述就能讓孩子們在腦海中創造出各種生動的形象。

而且，書中還有精美的插畫，為故事中的角色塑造出符合大眾想象和幻想的形象，這無疑讓這個童話故事更具吸引力，深深吸引孩子們的注意力。”

很快，江南便回饋了菲菲老師一則訊息，其中寫道：“感謝菲菲老師的認可，能得到您的認可，我深感榮幸。在未來的日子裡，我將更加努力地創作，爭取如您一樣，為兒童文學創作出更多的優秀作品。”

江南與菲菲老師的這一波互動，讓網友們感到欣慰和喜悅。

沒有了陽奉陰違和爾虞我詐，這種彼此欣賞的互動給人以鼓舞和包容。

在當今這個社會，這種正面的相互欣賞是非常欠缺的。

江南和菲菲老師的互動無疑為所有人樹立了一個良好的榜樣。

大家紛紛在網上留言討論：

“菲菲老師和江南這波互贊，我將稱之為年度最佳暖心互動。”

“這才是這個圈子該有的樣子。”

“兩位的作品都很優秀，菲菲老師還是一如既往地治癒，江南的作品沒得說，每一篇都是經典。”

……

那些心懷不軌的人原本想在此時找個機會做文章，然而網路上的形勢已經形成，他們只能無奈地放棄了這個搞事的計劃。

就在大家熱烈討論的時候，由作家協會牽頭，點讀網主辦的“兒童文學作品打榜”比賽正式拉開了帷幕。

江南提交了《皇帝的新裝》這部作品。

而那十位兒童作家也紛紛遞交了自己的作品。

然而，他們的心情已經發生了變化，不再抱有強烈的勝負欲。

儘管他們並不願意承認，但江南的作品確實比他們的更加優秀，這是無法否認的事實。

他們也第一時間閱讀了江南的《皇帝的新裝》。

故事講述了一位奢侈而愚蠢的國王每天只顧著換衣服，一天王國來了兩個騙子，他們聲稱可以製作出一件神奇的衣服，這件衣服只有聖賢才能看見，愚人不能看見。

騙子索要了大量財寶，不斷聲稱這件衣服多麼華貴以及光彩奪目，被派去的官員都看不見這件衣服，然而為了掩蓋自己的“愚昧”，他們都說自己能看見這件衣服，而國王也是如此，最後穿著這件看不見的“衣服”上街遊行，一位兒童說“他什麼也沒穿啊！”。

參加比賽的十位兒童作家，讀完此卷，都臊得臉通紅。

彷彿故事中所揭示的虛偽、愚蠢和欺騙的醜惡本質，正是暗指著他們自己，而讚揚那些敢於面對真相和說出真理的人，則是對江南和菲菲老師的肯定。

回想起之前自己的所作所為，他們無非是在自欺欺人，不敢承認別人的優秀。

這次經歷讓他們深刻認識到了自己的心態需要改變，他們不再過度關注星光和秦海的眼光，而是開始靜下心來，專心致志地打磨自己的作品。

或許，正是這次比賽給他們帶來的最大收穫。

很快，作家協會公佈了比賽結果，江南的《皇帝的新裝》無可爭議地拔得頭籌。

其餘參加比賽的十人，紛紛在部落格上公開發表自己對江南的祝賀：“恭喜江南獲得冠軍，我們心服口服。江南代表了當代文學的繁榮，期待在未來的日子裡多多指教。”

這一波操作讓原本打算舊事重提的人也變得啞口無言，反而開始欣賞這幾個有氣度、拿得起放得下的文人。

原本做好了捱罵準備的他們，非但沒有收到預期的批評聲，反而還增加了一些粉絲。