第432章 先讓我的女兒進入吧

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能毫不違和地接受。最後，透過時間機器觀察白宇的未來顯示，他有85%的可能性會遭遇挫折成為宅男，即是那些努力不能的人。

在有等級和狀態的世界中，為白宇回顧一種努力更容易的環境——順便提一下，缺乏自控能力作為不易努力的一個因素，據研究透過改變周圍人際關係可以得到改善，即認為轉移到異世界可以提高自控能力——這足夠值得測試會產生什麼結果。

然而，白奇猶豫了，無論如何，他抵抗將自己的兒子用作實驗的白老鼠。

於是同為研究員也是該研究的最高負責人的瑪爾塞拉·阿爾瓦雷斯提出了一個建議：\"首先，讓我的女兒進入吧。\"

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透過將米拉·阿爾瓦雷斯送入白奇創造的虛擬地球，瞭解到了許多事情。

幼小的AI米拉不止一次地死亡，並在絕望中結束了生命。她被強盜侵犯時，母親瑪爾塞拉·阿爾瓦雷斯並沒有嘗試阻止，而是冷靜地觀察著她心理和生理上的變化。

為了不讓米拉死去，他們在設立各種條件的同時進行了驗證。果然像在有等級和狀態的角色扮演遊戲中一樣，努力會朝著積極的方向進行。

他們為等級增加了某些條件。需要一種思想來摒棄不想失敗的念頭，否定不接納自我的想法，這些都是必要的努力。換言之，否定自己的想法，可能是才能表現的第一步。或者說，這可能才是才能的真正面目。

有才能的人與沒有才能的人在努力的量上是有差別的。許多人想相信有才能的人會比普通人更加努力，但遺憾的是，相比之下，有才能的人的努力量和練習量實際上是更少的。

那區別到底是什麼呢？

威爾斯計劃的研究者們得出結論，區別在於思想。

越早開始努力的年齡，其才能便得到更好培養。例如，從5歲開始學習小提琴的人和30歲才開始學的人之間，會產生巨大差距。這並非因為他們之間有25年的年齡差異，而是指同樣地從開始努力後的5年的時間點來看，也就是10歲與35歲時，兩者的能力和成長率截然不同。可以想象，前者將大大領先。

為什麼會這樣呢？是因為小時候吸收能力更強？不，不僅僅如此。這是因為思想還沒有定型。