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吸微促,秦寧很少對女人有想望,但他想要她,想為她裹上一襲白錦,想將她抱在胸懷……但為什麼?為什麼是白錦?他不知道……
深吸口氣,她努力讓腦袋重新運轉。
“‘書讀百遍,其義自現’,此話可與‘揠苗助長’畫上等號,我不懂為什麼非要逼孩子重複無法理解的內容,卻不讓他們接收簡單易學的課業。
“人性都是趨吉避凶,喜歡簡單、害怕困難,與其把學習變成一條痛苦的道路,令人人避之如蛇蠍,不如把學習變得有趣,讓孩子們樂在其中,幼兒園成立的目的,就是讓孩子們對學習上癮。”說到教育,知書眼底閃著自信。
“只聽過寒窗苦讀,沒聽過能樂在其中。”
“這位爺剛才參觀過孩子上課,覺得他們上課是有趣還是痛苦?”
“我懷疑那種‘有趣’能學到什麼?讀書非玩樂,本就是條刻苦道路,若無堅忍意志,憑什麼在仕途上脫穎而出?”
“我理解你的想法,所以師長們一面用懲罰逼迫孩子學習,一面用‘一舉首登龍虎榜,十年身到鳳凰池’來畫大餅,但學習的目的僅僅是為了當官?”
“不然呢?”誰家兒郎讀書,不是為著奔得一個好前程。
“知識是力量,有足夠的內涵學識便有改造社會的力量,社會之所以進步,不完全靠權貴高官,更要仰仗平頭百姓將他們的經驗知識一代一代傳承下去。
“育才幼兒園有十四位先生,我們都牢記一句話——‘孩子,不是你學不會,是我沒找到把你教會的方法’。天底下沒有笨孩子,只有不懂得因材施教、把學習弄得滿地荊棘的蠢先生,是他們讓孩子覺得學習很辛苦,以至於許多人中途放棄。”
“你要挑戰天底下的先生?”
“不,我只是堅持做正確的事,待孩子慢慢長大,他們會用成就來證明我的教育方法是對的。”
聽著她侃侃而談,陸潯封近乎痴迷,她更美了,通透的、成熟的美麗在她身上表現得淋漓盡致,他無法轉開眼睛,甚至連呼吸都無法平順,心潮起伏、翻騰,酸甜苦辣各種滋味倒在一塊兒,讓他無法分辨。
目光相對間,知書輕咬下唇,她刻意自信、刻意大方,刻意表現得自己未受任何人的影響。
“為何教導番語?”陸潯封提問,因為迷戀上她講解時的自信。
秦璋訝異,轉頭看他。阿封又沒孩子,幹麼問這麼仔細?
“論肌肉、力量、速度……人遠遠比不上其他動物,既然如此,人為什麼能主宰天地萬物?”
“因為人聰明?”陸潯封回答。
“‘聰明’很難衡量,你怎麼知道人比其他動物聰明?”她回答,視線卻下意識地避開他。
“所以呢?”陸潯封偏要追著她的目光。
“人有語言,其他動物沒有,學習語言能讓我們的頭腦更發達,所以我們為孩子安排第二語言。從現實的角度來看,現今朝堂正打算開放港口通商,但凡與他國商人交易,就需要更多這方面的語言人才。”
“幼兒園為什麼不教孩子寫字?”
“在小肌肉尚未發展成熟時,我不鼓勵習字……”
陸潯封揚起嘴角,他沒有孩子,對教育漠不關心,可他不斷提問。
理由?他想多聽她說話,想多看她的表情,想要今日的重逢不是擦身而過,於是寡言的陸潯封成為多話男子。
知書無法拒絕他的提問,家長座談會本就是為了讓新生家長更瞭解幼兒園。
終於,陸潯封對幼教的淺薄知識讓他再也無法提出更多問題後,知書道:“亞繼,把前三屆畢業生的名冊給家長們看看。”
“好。”亞繼往辦公室尋資料。
“如果家長有興趣,可以
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