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把頭髮給剪了,姚蒙也剪了。

“大家約好一起去剪頭的嗎?”紀時好奇道。

“頭髮長太快了。”姚蒙摸了摸後腦勺,“早知道你去我就把你叫上了。”

z縣這邊也有正月裡剃頭死舅舅的說法,一般都是過年前幾天去把頭髮給剪了,因為下一次剪就得等出了正月了,紀時寒假那幾天一直在寫題目,壓根就沒時間去理髮,一不注意頭髮就留長了。

“現在也沒時間出門,有什麼事我都不叫你。”

進入高三下學期,大家在學習上投入的精力變多了,紀時以前還會和曾泰然、周偉樂他們出來閒晃,現在除非是累了才出門一趟,其他時間都待在家裡看書。

他們已經習慣了這種枯燥但充實的生活。

不過就算是現在,他們班照樣有人偷看小說被抓,就在前幾天的晚自習,抓他的人還不是老驢,是晚上出來巡邏教室的教導主任,教導主任路過他們班的時候看到幾個人在教室後面嘀嘀咕咕,想看看學生在做什麼,結果直接抓了個準。

他們本以為老驢會大發雷霆的,結果老驢居然連這事都輕飄飄放過了。

“他也懶得管了,都這時候了,管也沒什麼用。”

那幾個男生倒是寫了份檢討交給教務處,順便被提醒他的書不可能再還給他了。

“到了咱們畢業的時候說不定就能還了。”曾泰然道,“咱學校老師收過不少次手機,等到畢業的時候這些東西都要還的。”

據說老驢的辦公室就有張櫃子專門放收繳的學生的東西,等到高三畢業的時候一股腦退回去。

但確實,老驢最近來教室的次數都變少了。

z中紀律管理的重點永遠是高一和高二,高三上學期還能偶爾管一管,到了下學期,用老師們的話說,學生們都在那個時候定型了,再管也沒有什麼意義了。

不過老驢不管歸不管,被教導主任發現過一次之後,晚自習他們班也沒人帶小說來看了。

紀時最近也沒看心靈雞湯類的雜誌,因為他發現《讀者》和《青年文摘》上的例子被人用得太多了,他們學校一次考試可能就有十幾個人選這兩本雜誌上的例子,放眼全省,又有多少人會舉一樣的例子、引用一樣的名言?他是閱卷老師他也不樂意看。

語文老師曾經教過他們,說實在不知道名人名言就別寫,非寫的話萬不得已可以編,魯迅是其中的改編重災區,大家寫作文的時候動不動就帶一句“魯迅先生曾經說過”要麼就是“羅曼羅蘭有一句名言”,反正監考老師沒法去核實魯迅和羅曼羅蘭有沒有說過,他們也沒法打電話問魯迅和羅曼羅蘭,實在要編就放心大膽編。

紀時還在看作文大全。

作文大全裡選編的都是這幾年的出色範文,在紀時眼裡,黃雅瓊的作文基本可以達到這個層次了,其實他看作文大全也沒想過自己能達到人家的作文水平,主要還是找寫作的感覺。

紀時把“綠色生活”這四個大字寫在草稿紙上。

越是臨近高考,他對自己當年高考作文的印象更深刻,他記得自己寫的是有關農村生活的點滴,可後來他看名師解析,都說這篇作文考的是環保、環境相關的內容,紀時大概明白他當年語文稀爛的分數究竟是怎麼回事了。

反正他當年腦門裡絕對沒想過環保這回事,為了讓自己的作文更接地氣,他好像還寫了一些農村的土話,講農村的生活很綠色,農民的日子一天比一天好了……現在想想,大概是離題千萬裡吧。

可惜他不記得除了“綠色生活”這四個字之外的其他要求了,紀時忍不住嘆了口氣,如果他手邊能有作文要求的話,他的思路應該能更拓展一點。

但那畢竟是十年前,他沒必要對自己那麼苛刻。

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