重回高考那一年 第31節

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，這次……至少能比上次好一點？

不過紀時也不敢貿然把目標定在122分以上，因為語文這種東西真的說不準，他上次感覺那麼糟還是上了120，誰知道他這次感覺可以會考出什麼分數？

何況他還沒見著考卷，考前的感覺根本就不作數。

……

身處12號考場中，周圍的學生中確實瀰漫著一股好學上進的氛圍，這種氛圍具體難以形容，卻讓身處這種環境的紀時不自覺緊張起來。

考卷到手的一瞬間，他下意識去看默寫題。

有《論語》和《史記》的內容，這次也終於考了《出師表》的句子，從“苟全性命……”那句開始，這次還考了龔自珍的《己亥雜詩》，清代詩詞裡最常考的就是龔自珍和林則徐，也會有偉人“坐地日行八萬裡”、“金猴奮起千鈞棒”這樣的詩句。

他們理科比文科好一點的是，文科的附加分40題考了不少名著的選段，像《紅樓夢》《雷雨》這類作品就出一道題，但是附加題就要求學生把這些書都讀透了。

其實《紅樓夢》紀時還可以理解，他覺得最慘的就是學郭沫若的詩詞，那麼多首，表達的思想還不盡相同，真的很讓人崩潰。

看過默寫題，紀時長舒了一口氣，還好，沒有他不會的，只要答題的時候細心一點就行了。

他下意識地翻到最後一頁去看作文，這次的作文居然是道命題作文，題目叫《以愛之名》。

看到作文名的一瞬間，紀時居然想到了曾泰然——這次曾泰然又有東西寫了，這是紀時腦子裡晃過的想法。

但——他應該也有東西寫的。

紀時腦海中瞬間閃過自己的高中、大學乃至畢業後的人生，他從父母那裡汲取到的愛實在太多太多，他只要不摻虛假地表達出自己的真情實感，能寫的話其實有很多很多。

紀時心裡已經有了大概的想法，這才重新把試卷翻到第一面，開始做第一道題。

紀時做題的時候是很細心的，尤其是文科的科目，他做題的時候比理科還要細心，因為他覺得文科處處是坑，錯別字，拼音，理解題……一不注意就很容易進溝裡去。

當然，更重要的點是，文科的選擇題排除起來很麻煩，每道題都不是那麼容易得分，但拿不到分又很可惜。

一張160分的試卷，每一題的分值都不低，對比之下，大概只有默寫題的分值才是最低的，一道題就1分，所以有時候寫不出來大家也覺得無所謂，反正就1分。

紀時這次考試還和上次一樣，照樣從古詩詞鑑賞這裡開始卡。

這次考的鑑賞古詩詞是李賀的《雁門太守行》，邊塞詩向來屬於詩詞鑑賞裡的熱門，因為詩人的情感容易理解，古詩詞鑑賞一般也不會選那些太偏的詩詞，基本都是學生時代有所瞭解的詩人。

紀時思考的時間長，寫字的速度倒是不慢，他做題的時候視線往兩側偏了偏，發現自己左右兩邊的學生都翻到下一頁了。

他恐怕是這個考場裡答題最慢的那個。

紀時看了眼牆上的鐘，時間還夠。

他並不喜歡在語文考試留太多時間，寫完作文還剩5分鐘是最好的狀態，因為語文讓他覺得糾結的部分基本是在閱讀理解和詩詞鑑賞這兩塊，要寫的字數又多又長，哪怕留的時間夠，他也沒法輕易動這兩部分，至少他想拿足卷面分。

其他部分也沒什麼可檢查的，剩下的時間越多越煎熬。

數學和英語要好一些，改起來也容易，數學卷子是沒有卷面分這個概念的，一道題寫到最後全盤推翻的大有人在。

……

這次閱讀理解題還是一道散文，比上次還誇張，因為這居然是一篇寫景的散文，用詞和說明文有些接近，