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“這些都是久遠時代的中國科學家。

他們在正史中不顯山露水,是因為世人的偏見,不是因為他們的貢獻不夠。

當然,同時代的西方也有很多傑出的科學家,朕就不一一介紹了。

其實在現在的大明,就有一些活著的科學家。

他們在此之前,也是依然不受重視,甚至遭受一定程度的排擠和誤解。

現在這種情況,在朕這裡會得到徹底的改變。

朕要重視他們,重用他們。

你們更要尊重他們,視他們為老師。

朕再重申一遍。

整個世界因為航海技術的發展,漸漸變小了。

歷史要進入,日新月異的快車道。

大明如何抓住機遇,順利變軌走上快車道?

這些科學家是關鍵。

他們是朕未來最重視的一群人。

呵呵呵,他們都還健在,還沒有到能上牆的時候。

現在朕就為,你們隆重介紹一下他們。

來,大家先來一波最熱烈的掌聲歡迎。”

此時的崇禎早已經,在教室內看到了外面的幾個人。

一個個長得挺符合,崇禎對於科學家的設想。

崇禎雖然沒有見過他們,卻是對他們的名聲如雷貫耳。

這麼說其實也不準確。

這些人中,湯若望,崇禎是見過一次的。

只是那一次見面,純粹是崇禎的好奇心作祟。

他想看看十七世紀的洋鬼子,和舊時空二十一世紀的洋鬼子有何區別。

那一次會面,乏善可陳。

崇禎就沒怎麼聽,那位虔誠的傳教士說了什麼話。

只是到了最後,訛了湯若望傳教士一塊銀懷錶。

當然也不算訛,崇禎的好感就是湯若望最大的收穫。

湯若望不會擔心,傳教事業再有南京教案,那樣慘痛被驅離的教訓了。

說回現在,當崇禎,這個中古時代的帝王,違背了千年的封建原則。

將舊愛將相,文官和武將擱置到後面。

轉而熱烈擁抱,新生代所謂的科學家。

崇禎皇帝的下場會是什麼樣?

以後的史書會,怎麼記載這一幕呢?

歷史是由勝利者書寫的,崇禎有信心做勝利者。

此時的崇禎從容自若。

在自己的紫禁城裡。

他做的事情再離經叛道,也都是可以的。

只要不是暴君如尼采,桀紂,把人命過於視作兒戲,崇禎怎麼做都行。

王承恩快步來到崇禎身邊,耳語告訴他門口幾人誰是誰。

崇禎一邊點頭,一邊就如對待老友一樣,把正要下跪的徐光啟拉進教室裡。

“第一位就是,朕的禮部右侍郎徐光啟。

其實朕很快就要給他,安排一個新的職位。

這禮部右侍郎只是一個虛銜。

徐愛卿是大明開眼看世界第一人。

為朝廷引進了佛郎機人,也就是葡萄牙人的紅衣大炮。

並在此基礎上,對紅衣大炮進行了升級改造。

徐愛卿才是寧遠大捷、寧錦大捷的幕後英雄。

沒有徐愛卿改進的紅衣大炮,就沒有現在固若金湯的寧錦防線。”

崇禎笑容可掬地擺擺手,制止了徐光啟可能要說的謙虛之詞。

接著介紹徐光啟身邊的孫元化,那綠色的官袍穿在身上確實不合適,該換個紅色的了。

此時的孫元化已經是,諂媚到極點的樣子,要不是恩師就在邊上,他早早就成一灘爛泥趴在地上起不來了。

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