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她脫下自己的外套,蓋在了少年的臉上。:
或許是不小心碰了少年一下,他的左手忽然滑落了下來,垂在身側。
柏舟嚇了一跳,正想將他的手放回去,卻被聞君止按住了肩膀。
你看。聞君止用下巴朝少年的手點了一下。
那少年的手握緊,只伸出了食指,似乎在指向某個方位。
三人齊齊回頭,看到了對面的一堵牆。
牆上掛著一幅畫。
那是一幅水彩畫,但只有4A紙那麼大,上面畫著月光下的一座小屋。
若是在別處見到這幅畫,柏舟會覺得挺好看挺溫馨的,但此時此刻,在這恐怖片一般的氣氛之中,她只覺得心頭髮冷。
那小屋亮著燈,裡面還映照出了一道人影。
那人影有些模糊,似乎正站在窗戶邊,朝外面張望。
柏舟目光上移,畫上漂浮著一行小字。
惡靈的畫:靈異物品。
惡靈棲息之所,被神厭棄之地,恐怖之源,慾念之始。
柏舟心中大駭。
原來這幅畫就是河西村小學靈異事件的源頭!
你們看畫上的那個人影!趙引言驚道。
柏舟定睛一看,原本還站在屋中朝外張望的黑影,身形一閃,竟然出現在了屋外,然後又是一閃,出現在了畫框前面,整個畫框都是他那張模糊的臉!
他要出來了,都背過身去!柏舟低呼,三人齊齊轉過身。
緊接著,他們就感覺到身後那刺骨的寒意。
似乎有個人正在陰惻惻地望著他們,眼神如同毒蛇一樣惡毒。
三人都沒有回頭,屏住了呼吸。
也不知道過了多久,那黑影動了。
三人看向對面的鏡子,黑影正緩緩走向辦公桌,坐在校長的椅子上,拿起筆,從抽屜裡翻出一本厚厚的筆記本,開始書寫。
時間在一分一秒過去,三人都有些心焦,柏舟看向聞君止,用眼神問:要動手嗎?
聞君止用眼神回應:情況不明,慎重。
又等了足足十分鐘,等得趙引言和柏舟都有些忍不住了,卻見那黑影竟然站了起來,緩緩地走向那幅油畫。
到了油畫旁邊,他忽然猛的回頭,看向三人,三人的心一下子提到了嗓子眼。
那惡靈要動手了?
然而,惡靈並沒有動手,而是回到了畫中,進入了月光下的小屋裡。
三人這才鬆了口氣,急忙開啟抽屜,翻出了那本筆記本。
那竟然是教案!
現在的老師都是用電腦寫教案了,但以前不同,都是些在紙上,退休的時候,老師們的教案能有一人高。
這教案是校長的。
學校裡就他和何老師兩人,他也要給孩子們上課。
剛開始的時候,教案很正常,字蒼勁有力,寫得密密麻麻,可見這是一個認真負責的好老師。
但漸漸的,他似乎有些力不從心了。
在某節課的教案後面,他寫了一句:孩子們天資太低,我該怎麼辦?
這句話他寫得很用力,幾乎力透紙背。
再往後翻,每篇教案後面都有幾句話。
已經有三個學生跟不上課程了,他們是班上年紀最大的學生啊,要是他們都不行,那年紀小的怎麼辦?
何三娃跟我說,他不想學了,反正也考不上中學,就算讀到小學畢業也只能回家放牛,還不如現在就去。
何五妞被她爸媽接回去了,說她腦子笨,又是個女孩,與其浪費時間讀書,不如回去給家裡幹活,長大了好嫁人。
學校裡的學生越來越少了,再這樣下去,我們河西村永
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