第一百六十四章 國學論兵

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此時，嬴社已經到了國子學，看著高高的門牆，紅磚灰瓦，美輪美奐的國子學點了點頭，他對這個後世特別推崇的國子學很是好奇。

這個時代的教育重在國子學，此時的國子學已經開始建立專科學校，並制訂分科教授制度，打破了以前傳統的以經學為唯一課程的學校教育制度，對後世教學的影響都具有十分重要的意義。

國子學此時被分為常學和太學，常學即普通學子學習的地方，當然，這個普通學子也是相對普通，但都是世家大族的子弟以及朝中六命以下官員的子弟。而太學就不同了，太學是皇族子弟和朝中六命以上官員的子弟才能夠入學的。

此時的北周依《周禮》以“命”計官階。第一品為九命，最高。依次類推，第九品為一命，最低。並不是跟其他朝代一樣以品級劃分。

嬴社大步走向國子學，他的侍衛早已向國子學通報過太子的到來。國子學的大門處，早已有專人已在等候。

“殿下，您這邊請！”在門外等候的國子學博士恭敬地對嬴社說著，帶他跨過國子學高高的門檻，向著裡面走去。

很快，這個博士便帶著嬴社來到太學所在處，嬴社身後的侍衛等嬴社進入太學後，守衛在門口。

剛入學堂，國子學祭酒便帶著一眾人在堂前迎接嬴社這個太子，將來北周皇朝的掌權者。

“下臣國子學祭酒王子午帶國子學眾博士，見過太子殿下！”見到嬴社走進來，王子午等國子學高層恭敬地用臣子之禮迎接當今太子嬴社。

王子午心中到現在為止還想不通，他想不通從來不喜讀書的太子嬴社來國子學幹嘛，以前嬴社也不是沒被皇帝送來過，但是他從不遵守國子學的規矩，甚至不把這些國子學高層和掌文翰的教授放在眼裡。久而久之，皇帝嬴邕也就認為他還年紀尚小，放任不管了。

“眾卿免禮，孤也在此見過各位老師了！”嬴社對著眾人拱了拱手說道，他沒有用稱呼官職，而是稱呼老師。

見到嬴社的作態，眾人心中驚訝萬分，連呼不敢受此大禮。他們可是知道以前的嬴社是個什麼德行，此時乍然見到他一副恭敬有禮的樣子，都感覺有些不適應。

嬴社也清楚自己的前身是個什麼德行，看來他在眾人心中的印象需要慢慢轉變了，便笑著說道：“門外是臣子禮，門內則是學生禮。孤雖是太子，可是當孤踏進這個門時，便是眾位老師的學生，當持學生禮見過眾位老師！”

接著，他又一臉慚愧道：“孤以前年少無知，辜負了父皇的期望，辜負了各位老師的教誨，也辜負了大好的年華。不過請眾位老師放心，孤以後定會奮起努力，還望幾位老師多多鞭策。”言罷，又對眾人躬身拜了一禮。

王子午此時才是真正驚訝了，認認真真地打量著嬴社。

“殿下為人謙遜，敏捷好學，日後當是賢主！只要殿下能潛心向學，吾等定發揮餘熱，不吝教導！”王子午見到嬴社待他們如此謙遜，激動地臉都紅了。

嬴社見自己轉變印象的目的達到了，也是滿心歡喜，問向王子午道：“祭酒，今日可曾有甚安排？”

“殿下請隨吾等來。”說完，王子午便帶著嬴社和眾人走向了一間偏室。

此時剛剛巳時（上午9點至11點），嬴社他們一行人去往偏間的路上，看到已經有不少皇族子弟和六命以上大臣的子弟陸陸續續來到太學。這些人中，有的人認識嬴社，但是大部分都不認識他，眾人都很好奇太子來國子學幹嘛。

很快，他們便來到偏間，眾人進去後，只見一個人正坐在裡面。

“殿下，此人乃是吾等從夏官府借調來的一名中士官吏。現今我朝與齊朝和突厥時有戰爭發生，而且以陛下的雄才大略，將來一定會向外進行統一大業，故吾等決定在