第十六章 有的時候，放棄也是一種選擇

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

網友的腦洞是真的大。

居然想要比較義務教育的學子和那個時代的學子誰強誰弱。

網上經常有人說，接受過九年義務教育的學生，如果回到古代，也是一代名家。

這種觀點，支援的人和反對的人都很多。

支持者說，接受過九年義務教育的學生知識量遠大於古代學子，而且還有很多古代學子完全沒有接觸過的東西，成為一代名家很正常。

反對者說，現代義務教育是啟蒙教育，教的都是基礎知識，但古代學子並不只是學習基礎知識，而且現代義務教育學習的好多知識在古代根本發揮不了作用。

然而不管是支持者還是反對者，他們都是憑空較量。

誰也沒有回到過古代，所以誰也不知道能不能成為一代名家。

想到這裡，袁尚淡然一笑。

這種話題的討論，以前只覺得有趣。

但現在已經快要成為現實了，所以他也好奇究竟誰強誰弱。

很快，評論區又出現了一條訊息。

這一條訊息再一次將袁尚拉回了現實。

“題主完全不需要帶大學的書籍。”

“本科教育已經是高等教育，即使在現代社會，也是發展了七十年之久，才做到人人都有機會上本科的程度。”

“題主穿越到三國，就算是馬不停蹄的進行社會改造，有生之年，也很難讓學子進入高等教育時代。”

“所以，就算題主將大學的書籍下載下來，恐怕一輩子也是用不上的。”

“對啊，題主沒必要好高騖遠，什麼都想要。”

“人心不足蛇吞象。”

“題主有些入魔了，真把自己當穿越的了。”

袁尚認真的看了上面的那條回覆。

確實讓他有一種恍然大悟的感覺。

這是他第一次穿越，也是他最後一次穿越。

所以他便有一個想法，那就是儘可能多的從現代帶走大量的書籍和知識。

因為他穿越之後，便再也不可能從現代社會獲取知識了。

更何況，在他確定帶手機之後，他所能攜帶的現代書籍可以有數百本，乃至上千本。

雖然老式的手機記憶體有限，但相比於電子書籍而言，還是巨大的。

所以他很少考慮有些書帶過去的意義到底有多大。

之前其它答主推薦的幾本書，它們的價值的確很大，尤其是對穿越者本身而言。

但現在的書籍，則更多的偏向於社會，尤其是義務教育期間的教科書。

那些教科書，他是不可能再去讀一遍，對他本人來說，這些義務教育時期的教科書毫無意義。

然而，這些書對於整個社會的進步，卻是意義巨大。

所以，他沒有猶豫的便選擇帶這些教科書。

至於大學期間的書籍，對於那個時代到底有沒有意義，他之前還真的沒有認真考慮。

他的內心早已經形成了固定的邏輯。

學生讀完九年義務教育，然後透過中考，考入高中，再透過高考，進入大學。

這是現在大多數學子必經之路，也是袁尚曾經走過的路，所以他記憶深刻。

但他卻忽略了一個嚴重的問題。

現代社會學子的必經之路，只是現代社會存在的獨有現象。

這種獨有現象是需要大量的物資條件作為基礎的。

所以這種獨有現象存在的時間尚且不足十年。

僅僅在十年前，本科生還是人人羨慕的物件。

然而現在的他卻把這種事情當成一個常象，所以才走入了一個巨大的誤區之中。

大學教育作為