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兩把吉他，一人一把，他拿大的，她拿小的，正合適。
如果這會兒不是在火車上的話，葉書之一定會把吉他再次取出來，好好觀賞一下的。而林雨舒則可能是會用那把屬於她的吉他，給葉書之演奏一曲他之前練習的曲子。
到底是有林雨舒在火車上，葉書之感覺時間都比之前過得快多了。
葉書之坐著的座位終於有人來認領，同樣是年輕的面孔，溝通起來也就便利了許多，稍微聊上幾句，那人便欣然接受了換座位的提議。
“如果平時不用吉他的話，你就把弦稍微松一點，放在不容易碰到的地方。不過放在琴盒裡也還好啦，可還是要注意點才行。”
“還有咱們學校的宿舍雖然開著暖氣，不用在擔心吉他受潮，但每次用完吉他，也要用細布擦一下，把上面的汗給擦掉！”
吉他歸屬於葉書之了，關於吉他的一些簡單養護方法，雖然之前也偶有說過，但他經常會用到那把吉他，所以這肯定是有必要在給葉書之重複一遍的。
“嗯，我會注意的！”
不管林雨舒說不說，葉書之也一定會好好對待那把吉他的。
“時間過得可真快，算起來這兩把吉他在我手上也有好幾年了！”
“我記得買這把吉他的時候，當時還在上初一，這一晃就是六年了呀！”
林雨舒看著那把小一點的吉他，臉上都是追憶的神色。
“你是到初中才學的吉他麼？”葉書之好奇的問道，因為林雨舒之前也沒說過她什麼時候開始學吉他的。
“不是，我上小學的時候就開始學了，只不過那把吉他是上初一的時候才買的，之前買的吉他我都覺得不好用。”
“我給你說，我爸媽給我報那些藝術課的時候，剛開始特別不想去。他們給我報了好幾樣，後來才去掉了一些，像鋼琴、架子鼓，這都是那會兒學的。每天幾點學鋼琴，幾點又學吉他，都規定的死死的。整個一天下來，連點玩的時間都沒有。但是現在想想，還好當時學了些，不然這生活都會少好多樂趣呢！”
那段時光，對於當時的林雨舒來說是殘忍的。在最貪玩的年紀，娛樂時間被一節節藝術課所佔據。好在付出的所有汗水，終是化成了無數閃光的亮點，牢牢的附著在她身上。
“確實，要是以前和你一樣，早早的就學這些，現在我們還能一起學習更多的東西了！”
其實最初葉紹一夫婦也有讓葉書之學點足球之類的課外活動的打算，只是小學出了那次事故，便也就打消那些念頭，只想著他能平平安安的渡過求學生涯就好了。
魚與熊掌不可兼得，林雨舒花了時間去學吉他那些東西，葉書之也同樣花了時間去閱讀足夠多的書本，這給他們目前的成長都新增了籌碼，或許等到未來，他們所擁有的籌碼也會複製到彼此的身上。
見葉書之說的比較隨意，林雨舒便笑著說道:“這有啥，以後有的是時間！等你學了吉他，然後我就教你架子鼓和鋼琴，到時候有你頭疼的！”
“嗯，反正是你教，我也不怕的！對了，那吉他是你初中的時候買的，但現在看起來也沒什麼磨損，你是咋養護的？”
對於學習之類的事，葉書之覺得只要是林雨舒教，怎麼說他都是不懼怕的。反倒是之前看到那如新的一般的兩把吉他，他倒是有些好奇起吉他是如何保管的。
“哦，那主要是在我所有的吉他裡面，我最喜歡的就是這兩把，所以就上心的多，沒事了就拿出來檢查一下！”
“所有吉他裡面，難道你家裡還有多餘的吉他啊！”
列車依然在前行，聊天依然在繼續。
在與林雨舒的交談中，葉書之也知道了，她家裡除了有好幾把吉他，就連架子鼓、鋼
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