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“地顯藍光,神子降臨,乃地母接生,名為阿寧,帶巴之部落製鹽、造船,傳神功廣播體操,道共工與祝融的秘聞,歷經九十天,返回上蒼!”——《世界神話之源》

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“火神祝融,掌千萬火魂,灼逝人之體,收其靈魂,永佑萬世,直還人間;引火氏壯,燧人氏風,乃兩大護衛也。”——《世界神話之源》

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“水神共工,握萬千水源,獲亡人之骨,重塑其身,還於人間,助手精衛也。”——《世界神話之源》

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“廚神巴解,接神子降臨;首吃螃蟹,殺劍齒虎,天下勇者也;後創千萬菜品,美味無比,是為廚神;隨妻精衛,帶五百精銳出海,不知所蹤。”——《巴之部落的研究》

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“水之助手精衛,夫巴解;培五百精銳,制精密艦船,與夫率人出海,溺而不返;化而為鳥,常銜西山之木石,以堙於東海;後水神感其誠,收為助手。”——《精衛的一生》

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“蒸發,液置高溫之下,吸其熱,分子活躍,化而為氣,散於空中。”——《初中物理》

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“鹽,海中精華,置於太陽,蒸發析出,得粗鹽也;溶於水中,濾其雜質,再次蒸發,是為精鹽也。”——《初中化學》

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“浮力,水之力也。體積同也,吃水深者,其浮力大,易沉也。”——《初中物理》

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“船,獨木首也。得大木,掏空木核,放於水上,浮之,既成舟也。”——《船的型別》

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“司南者,勺狀,置於盤中,自旋,其柄指南。”——《指南針的歷史》

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“油,生物精華,切小塊果實,搗碎之,重物壓榨,溢位液體,是為植油;或取小塊肉,放入鍋內,加水,高溫蒸煮,既出動油。”——《食用油的製取》

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“肉與素,需均衡也!久不吃素,心煩意亂,牙齦出血,大便帶血,傷口不愈,嚴者逝也。”——《疾病百科》

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“去果皮,切小塊,洗之,放於瓶中,加糖水,封之,鍋內蒸煮一刻,得罐頭,可保數年。”——《水果罐頭的製作》

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“廣播體操相傳起源於巴之部落,由神子傳授,‘廣’意為很多人,‘播’意為播報指揮,翻譯過來就是‘很多人透過播報指揮齊做的一套身體動作’,現代機械‘廣播’取名於此,實際並不同義。”——千度百科《廣播體操》

……

“全球第九十八套廣播體操現在開始……”——《課間操比武錄影》

……

“親愛的同學們,今天我們要學習的課文叫作《精衛填海》。”

一位二十多歲的老師在黑板上,寫下了“精衛填海”四個大字。

“老師先簡單地說一下精衛填海的故事,然後我們再看課文。”

“相傳在很久很久,精衛總是想在海那邊是什麼呢?”

“為了探索這一問題的答案,她想辦法制了幾艘很大的艦船,帶著五百名精銳船員就出發了。”

“結果岸上的人等了很久,一直沒見船回來。”

“後來看到一隻鳥,一直含著樹枝碎石,往返於海岸,人們才知道他們已經溺死了,精衛為了報仇,勢要填平東海!”

“最後水神共工被她的堅持感動了,將其收為了助手,並把五百人都重塑了身體,與精衛一起掌控著大海湖泊等地方。”

“此外,她的丈夫巴解,也因為廚藝高超,成為了廚神,兩人幸福地生活在一起。”

“現在咱們再來看看課文

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