第七卷 第六章 六班是仙葩（五）

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暑假結束了。提前上課的這一個月達到了預想的效果。班級的常規逐漸步入了正軌。為了讓他們儘快地進入學習狀態，我抓住這個最佳的教育時機，提前在班級進行了中考宣講。

我從考三全中學的實驗班講到普通班的分數線，一直講到高中的投檔分數線，和他們一起算了每門學科的平均分。這時我觀察到班上有些同學臉上的表情，從希望到失望。更有像郭德和勒晶和幾個同學趴到了桌子上，他們陷入了絕望。

「我們不僅可以選擇高中，只要努力學習，條條大路通羅馬。」我話鋒一轉，開始宣講中專中技校的投檔分數線時，還特別強調了一定要有初中畢業文憑，我強調說：「表現不好，初中文憑拿不到，其他一切都免談了！」這時，勒晶激動地拿起板凳，從最後一排跑到了我的講臺邊上坐著，專注地聽著。這一次宣講的作用舉足輕重。

就是在帶這個班級的時候，學校要迎來四星級中學的考核複查。

學校自查的前一天，教育處的領導一再對我說，勒晶的齊肩長發一定要剪掉。我對勒晶說了很多道理，可是第二天，他依然如故。學校要進行廣播操訓練，勒晶歷來是不下樓的，平時的體育課他也不下樓。我到教室親自去請他，他才懶洋洋地走出了教室，結果到了操場上，他就是不動，體育老師怎麼說他都不睬。

訓練場上除了體育老師就是學生，班主任都是站在樓上看。我看到領操臺上的體育老師對臺下的長髮飄飄的勒晶束手無策，雙方一直在僵持著，所有人的目光從不同的角度都集中到了我的身上。我三步並作兩步，一邊跑一邊想著對策，當我來到他面前時，我輕輕地對他說了一句話，扭頭就上樓去了。

「真神了，夏老師你究竟對他說了什麼，他就動了起來！」

事後好幾個人都問了我。

看官，如果你看了上面的情節，我想應該知道我說的是一句什麼話了吧。

第二天，勒晶那飄了兩年的秀髮也「忍痛割愛」了。

我觸控到了他們每個人的心底世界，我堅信：沒有一個學生的心靈世界會是一片荒漠。

我去了尤萬理的家中。他的書櫥裡放的最多的書是不同版本的《水滸》。我和他聊到了水滸傳裡的人物性格，我給他剖析了「義薄情天」的正確含義。我用《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書跟他換了一本《忠義水滸傳》。

「我現在再也不抽菸了，再也不會曠課了。我現在特別喜歡上語文課，《出師表》我可以倒背如流，現在我那些外面的朋友看到我都會老遠地對著我喊。「萬理，你現在是好學生的了嘛！』」說這句話時，我看到了他臉上滿是自豪的表情。

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