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所以「老師」想用這股愧疚之心,牽引安凱情緒出現變化,是他想多了。

因為安凱根本就不知道愧疚為何物...

「是我小看你了。」

「老師」輕喝一聲,第一次蠱惑沒成功也沒失望。

這本就是他一次隨手嘗試。

望了眼身高萬米,籠罩在迷霧中的安凱。

尤其是看到安凱頭頂隱藏起來,蠢蠢欲動的【火球術】。

「老師」臉上第一次浮現嚴肅神色。

不待安凱有所行動,「老師」在一念間就已經決定動手。

霎時間,沒見「老師」怎麼出手,這片空間卻是出現崩塌。

是真正的崩塌,徹底消亡的崩塌。ap.

這明顯是「老師」實力超出神界承受上限造成。

安凱就在不知情之間,他【神靈之軀】所演化的2000具替身,卻是接連破碎...

噗噗噗!

巨響不斷響起。

直至現在,安凱也沒有察覺到「老師」是如何出手。

2000具替身,能夠替安凱擋下一次致命攻擊的替身,安凱本以為這很多,自己用不完。

結果只是一念間,就被「老師」摧毀幾百具。

並且這還沒有結束,還在繼續中。

也就是說,「老師」在一念之間,發動了針對安凱的數百次致命攻擊。

更加恐怖的是,安凱根本沒有發現「老師」是如何出手。

安凱現在所能做的只是被動防禦。

「老師」猛烈的攻擊,徹底將安凱實力剛剛提升後的一絲膨脹擊潰。

在絕對強大的實力面前,安凱突然發現自己那些花裡胡哨的法術效果,全部淪為廢紙。

根本無法對「老師」現在攻擊造成有力回應。

再看「老師」呢,揹負雙手,站立原地不動,臉帶輕鬆之意。

根本不知道他是如何出手。

只有揹負在身後的雙手,浮現一層細密汗珠,算是對「老師」狀態的詮釋。

眼看自己攻擊對安凱毫無效果,哪怕是見多識廣的「老師」也是一愣:「他怎麼還有肉身天賦保命手段?」

「合著這小子是法術與肉身雙修?」

一想到這一點,「老師」第一次對不如自己的安凱,心生羨慕之情...

法術與肉身雙修,那可是「老師」一直想做做到,卻是做不到的事情。

如果當年「老師」可以雙修,【神庭】與神靈之間的戰鬥,誰輸誰贏還不一定呢!

正是這股豔羨之情,促使「老師」加大力氣。

額頭處都湧現細密汗珠。

伴隨「老師」加大力氣出手,他身後的【神庭第九重】古建築群落,都開始伴隨著一些虛幻之意。

這些變化,都被安凱看在眼中。

頓時間,安凱明白了。

「老師」之所以這麼強大,極有可能就是他的能量來自背後的古建築群落補充。

那處古建築群落,很大機率就是【神庭第九重】,也是【神庭】最後一重。

按照安凱對於【神庭】的瞭解,他們每一重都有遠超想象的威力。

只是充當一個能量補充所在,簡直不要太輕鬆。

然而明白這一點是一個前提,如何破局卻又成了難題。

「老師」從一開始就沒有偽裝自己與【神庭第九重】之間的聯絡,說明他根本不怕被安凱看穿。

實也確是如此。

安凱2000具抵擋致命傷害的替身,僅是短短時間損耗就已經過半。

眼看就要全部損耗結束,真正需要本體硬抗。

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