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都選擇混吃等死,每年去參加科舉的人很多,但百餘年來的進士卻越來越少。
暮氣沉沉!
反而是被朝廷拆族遷走的陳氏後裔,豪傑名士層出不窮,兩相對比極為諷刺。
尹焞突然說:“流水不腐,戶樞不蠹。此次朝廷拆族,對於江州陳氏而言,未嘗不是一件好事。”
姚仲寬一怔,不明所以問:“為何這般講?”
尹焞解釋道:“這幾十年來,江州陳氏可曾有大儒名宦?就連真正的名士都沒有。我曾與陳家所謂的名士交流,一個個都呆板陳腐,根本沒有自己的見解可言。他們的家風太正了,從小到大,稍微逾矩,就會被長輩嚴厲教訓。就算讀了再多書,也不過是應聲蟲。”
“原來如此,受教了!”姚仲寬連忙作揖,他想明白了許多道理。
尹焞雖然資質駑鈍,平時話也不多。
但人家畢竟是真正的大儒,只要是跟做人和治學有關的話題,尹焞講述起來可以滔滔不絕。
“先生!”一個二十多歲計程車子奔來。
此人名叫張良佑,是大儒張繹的遺腹子。
張繹雖然是尹焞的師弟,但在程頤死後,師兄反而要向師弟請教學問。
甚至可以說,作為師弟的張繹,其實是尹焞的半個老師。
可惜,張繹壯年病逝,否則必為一代大儒。
二程的畢生學術,就是由張繹來整理的,他才代表著程門正統。
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如果張繹還活著,朱銘多半會下令徵辟。
張繹屬於絕對的草根底層,甚至連小地主都不算。
他從小沒有機會讀書,跑到城裡(洛陽)打工養家,耳濡目染自己認得些字。
在酒樓做酒保的時候,經常聽到士子們吟詩作對行酒令。於是張繹自己也學著做打油詩,每每符合平仄韻律,並且詩中還有道理。
有個叫謝顯道計程車人,見到打油詩非常驚訝,問張繹為什麼不去讀書。
張繹說:“我是下賤人,哪裡敢讀書?”
謝顯道說:“人人都可以讀書。”
張繹問:“我該讀什麼書?”
謝顯道說:“先讀《論語》。”
張繹就用工資買了本《論語》,不認識不理解的字句,便拿去向士子們請教。
讀完《論語》,張繹又問:“接下來該幹什麼?”
謝顯道說:“你去求見程先生。”
張繹就此成為程頤的關門弟子,既是學生,又是僕人,更像兒子。他一直跟在程頤身邊,服侍病榻,料理後事,甚至負責整理二程畢生學問。
學問編完,張繹也病死了。
尹焞問道:“你想協助官府丈田?”
張良佑回答:“格物致知,做事也是格物。弟子協助官府丈田,會遇到許多人和事,遇到許多困難阻撓。跟那些人打交道,跟那些事打交道,突破阻撓,解決困難,便能致知。”
尹焞點頭讚許:“我還以為,你是想攀附權貴。若為了格物致知,那你儘管去得。不要害怕得罪大族,只要誠心守正,則萬物不可侵汝身。”
“弟子牢記先生教誨!”張良佑作揖。
尹焞感慨道:“可惜啊,我是一個天生愚笨的人。聰明、才學和德行,都不及你爹的萬分之一。”
“我幾歲就開蒙讀書,又比你爹更早拜入程門。可恩師仙逝之後,我卻要向你爹請教。”
“而伱的父親,就沒正經讀過蒙學,識字全靠在酒樓耳濡目染。他二十多歲才拜師,一年的長進抵得過我十年。”
“你的聰慧類父,跟著我學習太屈才了。我的學問修行是笨辦法,並不適合你。所以才帶你來華林書院,這裡有來自全國的名
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