第124節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

張老師笑著拍拍她胳膊：“回去上課吧。等你作文分數上來了，總成績應該可以和何世箴拼一拼。”

她很明白。

作為一個老師，其實她剛才說的很多話，和學生談起來有些不太合適。

但她同樣作為一個長輩，看到孩子這樣迷茫，就很心疼，忍不住多講了些。

不管怎樣。

這樣努力上進的孩子，學習是沒問題了，卻在生活上多有迷茫。很顯然，原生家庭造成的影響很大。

她一個老人家倚老賣老，仗著人生經歷多，和孩子多說說總是好的。

等喬麥麥離開語文辦公室。

隔壁桌三班的語文老師伸著脖子笑問：“張老師，你這把何世箴的作文給喬麥麥看，是安的什麼心啊。”

何世箴那上古文風震驚了整個語文組。

大家都觀摩過他那篇文章，所以都知道內容。

文采風流自不必多說。

文章中洋溢著的對“摯愛之人”的那種感情，當真是感動人心。

一般說來，真要寫這種題材，都會把大義放在首位。

可他選擇了小愛。

角度極其刁鑽。

於是在有些跑題的基礎上，又扣了不少分。

其實何世箴不是寫不好作文。

恰恰相反的是，他的作文一向品質非常高。內容極好的基礎上，他的字也相當漂亮。

以往的作文幾乎次次都能拿到滿分。

這次翻車有些出乎大家的意料之外。

面對著三班語文老師的笑問。張老師只低頭翻著自己的教案，一本正經回答：“沒安什麼心。就是想著讓頂尖學霸之間互相參考參考。”

三班語文老師“嘖”了一聲，扭頭對其他老師說：“張老師這騷操作可以啊。我這晚輩自愧不如。”

張老師瞪了他一眼。

語文老師們都善意地哈哈大笑。

·

這次二（八）班整體成績不錯。

除了喬麥麥在很高的排名上，又前進了一名外。

讓老師們大跌眼鏡的是。

班級裡的小胖，龐澤同學，居然也進步非常大。

本來小胖的年級的排名約莫是六七百名。

這在重點高中的岍市一中來說，算是個挺穩的成績。

因為一中一共二十多個班級，升學率幾乎百分百，考上本科的學生佔七成。這樣說來，龐澤考上本科是沒什麼問題了。

可是龐澤，居然在這樣的水平中，突然猛地躥了一大截。

成功地從上學期期末的年級六百多，一下子蹦到了這次月考的年級三百多名。

其實上次龐澤周測考得也不錯。只不過當時只考了主課，沒有考副科。雖然他也進步了，考到年級四百多，卻和期末考試沒有可比性。

這次就非常直觀。

而他的同桌沈玉靜，上次周測考了兩百多不說。這次月考，居然跌倒了年級三百多。

兩人的成績幾乎一樣。一個飛昇，一個直線下跌。總分只差了幾分而已。

老師們略微批評了沈玉靜一下，提醒她用功學習。

對容易哭的女孩子，老師們都不會太嚴加批評的。多以督促為主。

然後狠狠表揚了龐澤一番。

龐澤倒是十分謙虛。

在老師和同學們讚揚他的時候，他沒提自己有多用功，反而謝過了老師，又謝喬麥麥。

喬麥麥正在認真刷生物題，聽聞後茫然抬頭：“？？”

她做什麼了，需要小胖來謝。

倆人一個第三排一個最後一排，平時也沒交集啊。

龐澤當眾