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些孩子只看出了這些同齡人表面的威力但這也足以讓他們在下一輪比試中佔據優勢,就算不能戰勝他們,起碼也不會太早結束戰鬥。
第一輪的比試在午飯之前就全部結束了,其中出現了幾個能夠吸引到戈德注意力的選手,他們有的是將武器融會貫通,有的則是將自己和所學招式融為一體而另外一些則是因為後繼無力被對手看準時機擊敗。每支隊伍的‘隊長’按照城主的命令來到城內的飯館領取屬於他們的午飯然後帶回校場。因為吃完午飯就要進行下一輪的抽獎,但這一輪的抽籤只是決定誰可以先上場以及可以選擇自己認為實力強勁的對手挑戰。
第二輪的比試需要等所有人都吃完之後,城主按照定好的時間來到臺上搖晃抽籤的箱子並將籤親手抽出來然後讓裁判宣讀。這是城主故意這樣做的因為他也一直在關注著戈德所率領的隊伍,而且他發現了戈德他帶隊方式和其他人的不同之處,區別就在於他會讓孩子們總結自己剛才看完比試之後的感想而其他人並不會。他們只會鼓勵那些打贏的孩子並不會批評那些輸了比試的。
戈德自然也看到了城主的目光在注視著自己,他遙望著然後點了點頭,城主也點了點頭回應他。戈德讓這些孩子們做好準備因為很可能其他人會挑戰他們。這些孩子們當然不會緊張他們只會覺得終於可以大展身手但並沒有因此忘記戈德的囑託。
報時鳥響過之後,城主來到臺上把手伸進箱子裡摸索了一陣然後慢慢拿出來展開握在手中的籤給裁判看。他想用這種方式讓這些選手開始緊張起來,因為這才是比試需要的氣氛。
裁判大聲念出簽上寫的數字,這數字就是代表每支隊伍的編號為了容易辨認,因為有些隊伍的旗幟除了圖案不同顏色都差不多。那支被唸到編號的隊伍,他們的‘隊長’走到臺上舉起裁判手裡遞過來的籤讓場外所有觀看比試的人可以看清。甚至賭坊也可以根據這籤被抽中的先後順序排名然後在旁邊標出賠率。
戈德淡定地坐著等待自己隊伍編號被叫到,旁邊隊伍的‘隊長’雙手合十默默在祈禱自己能夠被抽到幸運數字。戈德好奇地問他幾號是他的幸運數字。他悄悄告訴戈德是十號,戈德搖了搖頭然後準備走上臺因為他知道十號應該是別人的,而自己很快就要被叫到了。
正如他猜測的那樣,剛被抽中的人走回自己隊伍的位置,他就被叫到了。他站起身昂首提胸地走上臺因為他知道無論自己隊伍是幾號這一輪比試都是要參加的。城主默默地注視著他等他來到自己跟前然後拍了拍他的肩頭感到很欣慰。畢竟他也是戈德成長的見證者。戈德高舉手裡的籤然後轉了一圈之後走回臺下。
戈德告訴身後的孩子們他們的籤是第五支,這些孩子們沒有很高興也沒有很沮喪只是覺得有些不舒服,但畢竟是城主抽到的他們也只能作罷。戈德將他們的神情看在眼裡然後告訴他們無論第幾支是自己隊伍的籤都要好好對待對手,對他們表示敬意,因為能夠參加選拔就已經很不容易了,而且他們還能進入第二輪。
這些孩子們聽出了戈德的意思是讓他們認真對待每一場比試因為這關係到他們以後能夠走多遠,只有足夠謙卑有禮才能夠讓自己的對手對自己的實力認可,否則他們只會覺得你有點實力但不足以被他們重視。他們全都站起來鞠躬表示對戈德的感謝因為他們剛才確實有點覺得自己不需要太過認真比試。
城主抽完所有籤之後站在臺上說了幾句鼓勵的話然後走回樓上繼續看接下來的比試。雖然按照這場比試時根據籤順序派人上臺參加比試但也可以是自己選擇對手。每支隊伍都想挑戰戈德帶領的這支隊伍。
城主看出了這些隊伍的心思然後他讓管家修改規則,因為他也想看看戈德帶來的隊伍這些孩子能有多少實力。管家領命來到樓下裁判坐著的位置然後在他耳邊低聲
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