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方子鳴清脆的聲音迴盪在教室之中：“你瞅好吧，我放不過你。”
班副一臉正氣，回擊道：“不就是上課說個話嗎？一人做事一人當，死賴著，有什麼意思。”
你來我往的唇槍舌劍，交代出了方子鳴被招進辦公室的原因。
看來，方子鳴的刺頭稱號，真不是蓋的。
“我就是不承認，你能奈我何？你有證據證明我上課期間來回走動嗎？班裡這麼多人，我看有哪個可以做證人。”方子鳴狂妄的叫囂著。
“做人需要光明磊落，誰做的事情，誰心裡有數，沒有必要證明。”
方子鳴的為人處事，大家心知肚明，班副自然知道，沒有人會冒此風險，跟他站在一起做“汙點證人”。
“呵呵，那就是莫須有了，想不到堂堂一班之長，也用這種下三濫手段，真是可笑至極，多虧曹老師眼睛雪亮，沒有登上你的賊船。”方子鳴賊喊捉賊的功力可是相當了得。
“清者自清，濁者自濁，其他同學還要學習呢，咱們別在這裡扯了，不合適。”
班副在及時止損。
“有理者走遍天下都不怕，只有沒理的人，才會知趣退縮，對付你這種人，很簡單，就是大人不記小人過。”
這句話將方子鳴的小人嘴臉徹底暴露無遺。
知道情況、有良知的同學在下面緊緊攥著拳頭，恨不得立即就將他砸成肉泥。
章小魚也是蠢蠢欲動，這傢伙太可憎了，明明自己是個惡人，偏把自己偽裝成一副君子模樣，實在是欠揍。
班副努著嘴巴，從大局方面著手考慮，想說些什麼，又給嚥了回去。
他沒想到，在曹老師面前，他竟然死不認賬，只承認自己上課時間說了話，至於來回走動這頂違紀的大帽子，他可是百般抵賴，搞得自己也很被動。
在此之前，兩人就時常因為班級管理而摩擦不斷，曹老師心裡也很清楚。
方子鳴恰啥就是利用這點雞肋，把班副的正常管理說成是個人公報私仇的手段。
巧舌如簧的方子鳴，在沒有證據的情況下，曹老師只能無奈的對其進行簡單的批評教育。
班副越來越感覺到鬥爭形勢的嚴峻複雜性，跟惡人鬥，沒有十足的把握，看來不要輕易出手。
從這來看，班長倒是心性頗明，自始至終，都沒有發出異聲。
兩種本來可以相互配合鼎力支援的工作職責，現在看來，卻是貌合神離。
班長，也是個滑頭。
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