第706頁

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

跟著方院士學到了許多。

他前幾個專案確實都是自己在研究室裡獨立研究的。

根本沒有在多人研究室裡進行研究的經驗。

所以這一次進入方院士的研究室裡學習，對他來說是一個新奇的體驗。

他不僅要完成自己手頭上的研究任務，也要時時刻刻的關注方院士如何帶領團隊。

或者時不時的關注研究室裡其他研究員的動態。

從一開始確實有些不適應，到漸漸的也有些適應了。

方院士也知道林曦月將顧懷瑾安排進自己研究室的用意。

所以也會時不時教導他，或者用研究室裡團隊的真實案例教他。

顧懷瑾之前研究的都是一些小型的專案，這也是第一次進入大型的子專案中學習。

相比起小型的專案，大型的子專案中研究分支有很多。

並且很多時候，想讓子專案有研究進展，需要多個研究員的研究成果進行配合。

作為一個專案負責人要考慮的東西不僅僅是手上的研究任務。

而是要兼顧其他研究員的研究程序。

確保他們的研究任務不出任何問題，才能推動整個專案往前。

這一點在顧懷瑾接下來的研究中，體會的十分明顯。

隨著對整個子專案越來越熟悉，他研究的速度也越來越快。

在其他研究員還沒有完成手頭的任務時，顧懷瑾已經快速的解決完自己的研究任務。

所有研究員在日復一日的接觸當中，也漸漸的瞭解到顧懷瑾的研究實力。

他們也再也不敢將顧懷瑾當成一個普通的孩子或者小輩看待。

他的研究實力大家有目共睹，並且方院士也會時時刻刻的將顧懷瑾拎出來說他們。hr

如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦拜託啦 ()

span傳送門： ||

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>