第5節

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“中書”即“中書典校郎”的簡稱，是孫權特別設定的一種官員。至於“校事”，即審查監督軍政事務。孫權從宮廷侍從人員中，選了呂壹、秦博兩人，擔任上述職務。他們官位不高，實權卻極大，大到有權檢查朝廷任何軍政機構的公務文書，有權監視舉報任何一位大臣。說白了，就是孫權放出來的兩個特務。

其實，設定校事官監視群臣的發明權屬於曹操，史稱“昔武皇帝大業草創，乃有小罪不可不察，故置校事”。這見於《三國志》卷十四《程昱傳》。曹操素來以權術駕馭臣下，他設校事不足為奇。孫權以往一直對傑出大臣十分尊重和信任，如今卻邯鄲學步仿效曹操，這樣的變臉表演就未免令人驚訝了。

呂壹和秦博開始校事後，孫吳的大臣馬上就領教到了他們的厲害。《三國志》卷五十二《顧雍傳》中形容是：“舉罪糾奸，纖介必聞，重以深案醜誣，毀短大臣，排陷無辜。”他們舉報罪過糾察奸邪，細微小事也要上報；再加上想方設法上綱上線，把無罪定為有罪，小罪定為大罪，詆譭攻擊大臣，排斥陷害無辜。

哪些大臣是重點攻擊物件？《三國志》卷五十二《步騭傳》列出三位：“丞相顧雍、上大將軍陸遜、太常潘濬。”丞相顧雍，與陸遜一樣出自江東吳郡吳縣（今江蘇省蘇州市）的名門望族。他為人謙和，辦事謹慎。太常卿潘濬，字承明，武陵郡漢壽縣（今湖南省常德市東北）人氏，是荊州的名流，協助陸遜鎮守武昌。這兩位都是文臣，實際上是陪襯，真正的重點是威信最高而權力最重的陸遜。

呂壹囂張跋扈，西面查武昌，東面查建業，把大臣經辦的公務檔案查了個底兒朝天。而孫權也根據他莫須有的檢查報告，連續向陸遜、顧雍等朝廷大臣責備追問。弄得陸遜和潘濬，一談到彼此的遭遇就忍不住涕淚橫流。經過這一番大折騰，孫權覺得把朝廷風頭人物的臉面和尊嚴統統掃了下去，自己重新站在權威制高點上，也就挽回了臉面和尊嚴。目的既然達到，就以假公濟私的罪名，將呂壹處死，中書校事制度就此停止。

中書校事制度停止了，陸遜在政治上遭受的打擊卻沒有停止。事實上，中書校事只是一場更大打擊的前奏。

原來，君臣之間已經存在的老矛盾，再加上孫權家庭爭端引發的新矛盾，兩者緊緊糾結在一起，又釀成了另一場重大政治事件，使陸遜遭到更為沉重和嚴酷的政治打擊。

這一重大政治事件，史書稱為“二宮構爭”。具體而言，就是分別居住在各自宮廷中的太子孫和、魯王孫霸，為了取得繼承人位置而引發的政壇鬥爭。鬥爭為何會發生呢？玄機在哪裡？“三國探客”告訴你。

儒家經典《禮記》的《大學篇》說：“身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。”這套修齊治平的理論，儒家一直提倡。然而即便是文治武功相當輝煌的英主，在齊家方面，特別是在挑選繼承人上，成功者也很少。秦始皇能一統天下，卻不能防止少子胡亥算計大哥扶蘇。漢武帝雄材大略，卻把自己的太子劉據，逼得逃亡民間上吊自殺。為何他們不能和睦一個小家？根本原因是本人在修身上很差勁，好色。好色則多妻，多妻就多子，兒子多，繼承人只能有一個，當然爭得頭破血流。如果君主本人再不講原則和規矩，偏聽偏信，那就更熱鬧了。

就三國而論，確立繼承人最為平靜順利的是劉備。他的妃嬪和兒子原本就不多，又有諸葛亮兼任太子師傅，所以正氣伸張。曹操在曹丕、曹植兩兄弟中猶豫不決，但總算沒有鬧出大亂子，屬於次一等。唯有孫權，妃嬪子嗣既多，本人又不講原則，結果奪位鬥爭從宮廷蔓延到大臣，搞得政局動盪難以收拾，屬於最糟糕者。而孫權也因此從中青年的英明君主，變成了老年的昏聵皇帝。

陸遜很幸運，趕上了孫權前半生的英明，得以充分施展軍事天