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下課以後,江天餘沒有著急去和其他同學聚會聊天,也沒有直接去找自己的許小雅媽媽老師,而是一個人安安靜靜地坐在座位上面,思考起自己的人生出路來。

江天餘在等,等一個合適的時機,再將自己真正的心跡向媽媽許小雅老師剖明。

而媽媽許小雅老師也十分默契地沒有打擾江天餘,留下江天餘一個人靜靜地在教室思考了四十五分鐘。

晚上回到宿舍以後,江天餘開啟了宿舍的燈,一個人靜靜地蜷縮在被窩裡面,思考自己的人生道路問題。

“再想專一修行,絲毫不過問紅塵世事,是完全不可能的事情了。在京師大學堂裡面,首先我必須奮發學習文化課,只有這樣,才跟得上班裡那些尖子生的前進步伐。同時,我還必須考慮錢的問題。我的生活用度,再也不能依靠石方村的家庭供給了,而必須自食其力才行。”

想到這裡,江天餘就有些頭大,不禁在心裡說道:

“看來錢真是個大問題。文化課的學習我不怕,我只要努力學習就總會有收穫。只是,搞錢這樣的事情,我還從來沒有真正實踐過,看來得好好思量一番才好。”

於是,江天餘拿出了一個小本本,在上面列出了自己的所有資源強項。這是江天餘列出的具體情況:

姓名:江天餘,

修行資源:皇極境後期;有一絲玄天之氣和萬千冰索氣,會火焰神功,

家庭資源:石方村的家庭和許小雅老師,

社會資源:鳳凱,胡金玲和馬方晴三個好朋友,

身份資源:京師大學堂的優秀學生。

這就是江天餘的全部家當。

江天餘又忍不住根據這些資源總結了一下自己的可能出路,不在乎以下四條出路。

第一條,學人去教書,利用做家教的功夫掙錢花。這個,對於課業繁重的江天餘來說,實在有些得不償失,耽誤了學習不說,還可能會根本掙不夠錢花。

第二條,尋找媽媽許小雅老師,尋求她的可能幫助。這條看是個捷徑,卻不能從根本解決自己的能力問題。江天餘不可能一輩子躲在媽媽許小雅老師的襁褓之下生存。

第三條,尋找鳳凱,胡金玲和馬方晴三個人的可能幫助,找一份工作打工,解決個人家用問題。

這個看來實際,但還是解決不了自己的長期問題。

“解決自己長期問題的路徑,必須是自己能力的提升,然後再有機會的利用。所以,我必須學會利用自身的能力資源掙錢。這才是我的最後出路。”

想到這裡,江天餘彷彿心智大開一樣輕鬆自然。於是,江天餘暗暗地在內心下定了決心道:

“看來,為今之計,還是發展一項可以安身立命的人生技能才是首要的問題。”

:()江天大業

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