第二章 他們在上課

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

策眼中的她則像麻雀一樣嘰嘰喳喳。

這讓他怎麼搭話呢？旁人看到他不時自言自語怕是要以為超能力者在和空氣朋友對話。

“……我們可以從幾個典型例子中看出巨龍現象對地球的影響之大，例如零島的神智川與三段式階梯斷崖，莫頓的鋼劍鋒，以及，當然，烏斯特斯的51種特異地貌與帝國的洞天福地。我希望在未來三堂課結束時，同學們能夠對其有最基本的瞭解……”

校長先生一板一眼地講著開場白，公孫策終於想出了應對的辦法。他用白質在桌面上形成細小的文字，綺羅低頭一看，上書：

“笨蛋情侶倆今天都沒來，我希望他不會點名。知識點別問我了，我之前也沒怎麼聽課。”

偶像小姐的眼裡流露出“原來你也是混子”的同類親近感，公孫策決定當做沒看懂。

得到答案的綺羅總算消停下來了，公孫策正打算裝模作樣地聽聽課——

戳、戳、戳。

坐在旁邊的女孩用手指尖點向他的胳膊。

不要得寸進尺你這女人！

有那麼一瞬間公孫策差點像上世紀常見的壯漢角色一樣喊出失禮的臺詞。

天啊這孩子就不能安靜點嗎現在在上課。看看前面的同學，人家在很有禮貌地和女朋友眉來眼去……啊掠過這個看更前一排的，人家在很有禮貌地玩手機……

公孫策難得感到了一股挫敗感。

就沒有一個能拿來當教育綺羅的正面教材嗎！見鬼了教室靠邊最後幾排的人難道都和他一樣是混子嗎！

他側過頭來，用白質寫道：“怎麼了？”

綺羅正伸手調整領口。取回記憶的她終於有了些常識，沒有穿著那套讓人不知道往哪看的演出服來到大學課堂。今日她穿著黑色制服上衣與粉色短裙，紅色的領帶搭在高高撐起的胸口上，顯得比過去……

好了那麼一點。

見鬼了你是故意的吧。這個看上去很貼身的上衣！這條被夾住一半的領帶！很難不懷疑你是在故意刺激荷爾蒙充沛的青春男性，這就是偶像的職業慣性嗎。

她略有些不安，又帶著點期待地發問：“公孫策，我今天穿的這套衣服怎麼樣？”

別問我啊。

你讓公孫先生怎麼說，不，怎麼寫啊。擺著一副“我精心打扮過應該很不錯吧”的表情聽到了“還是很引人深思”的評價你會哭吧，但就是這種表情讓他沒法心安理得地說謊啊！

公孫策嚴肅地用白質寫道：“我認為很適合你。”

綺羅安心地合掌，看上去對這句評價非常滿意。公孫策長嘆口氣，這回總算可以聽幾分鐘課了——

他發覺課堂顯得比之前安靜了那麼一些，而校長正面色不善地注視著他。

“公孫先生。”光頭中年人撐著講臺說，“我注意到你在課堂上使用了多次能力。我想你明白，按照學校的制度，我有權利以‘自衛’的名義限制你的人身行動。但我認為你並不是會對講師發起攻擊的學生——所以，請問你能告訴我，你正打算做什麼嗎？”

教室內響起低聲鬨笑，公孫策呲牙咧嘴地站起來：“不好意思老師，我在記筆記。您知道的，我習慣用能力做事了。”

“那想必你記住了零島地貌生成的主流猜想，介意與我們分享你的筆記嗎？”

都大一了幹什麼這麼認真啊。你是來巡查課堂抽人提問的教務處人員嗎！

哦你是校長，那沒事了。

公孫策絞盡腦汁地挖著腦中的知識儲備，想靠以前看到的雜學應付過關。他聽到身旁傳來綺羅的提示聲：“公孫策，直接原因是1709年的虛光之災。主流推測的深層原因是……”

超能力者推了下眼鏡，極為自信地答道